Het ontbreekt niet aan scenario’s of plannen over hoe Nederland er in de toekomst uit zou moeten zien. In deze vergezichten wordt de vraag wie de Nederlandse steden zullen bewonen echter veel te weinig gesteld. Dit gebrek aan een duurzaam demografisch vooruitzicht is tevens kenmerkend voor het huidige debat over immigratie en integratie.Het integratievraagstuk wordt in het publiek-maatschappelijke debat vaak vanuit een etnisch-cultureel perspectief benaderd, maar het is de vraag of dit perspectief oplossingen kan bieden. De economische en demografische ontwikkelingen in Nederland wijzen uit dat de nadruk meer en meer op de Randstad komt te liggen. Het zijn juist (kinderen van) migranten die zich in dat gebied vestigen. Er is behoefte aan een breder sociaal-economisch perspectief voor vraagstukken die economische groei en kwesties als zorg, onderwijs en stedelijke inrichting met elkaar verbinden. Hoe ziet integratie er in 2040 uit en welke rol zal de Randstad als metropool spelen? FORUM, Instituut voor Multiculturele Vraagstukken heeft een aantal vooraanstaande denkers, politici en wetenschappers met uiteenlopende achtergronden gevraagd om vanuit hun vakgebied na te denken over deze vragen. Integratie & de metropool. Perspectieven voor 2040 is een fascinerende denkoefening, een zoektocht naar een alternatieve repliek die rijkgeschakeerd en toekomstbestendig is. Met bijdragen van vooraanstaande denkers, politici en wetenschappers als Willem Schinkel, Paul Frissen, Hans Boutellier en Frans Timmermans.
Nederland beleeft momenteel de diepste economische crisis sinds de jaren dertig. In het ideaalmodel leidt crisis tot innovatie. Maar in hoeverre slaagt de Nederlandse overheid daarin? In de kredietcrisis werden banken en verzekeraars door kordaat overheidsoptreden gered van de ondergang. De vraag is of de overheid ook op lange termijn slagvaardig kan optreden en deze en volgende crises adequaat te lijf kan gaan.Hebben we behoefte aan een overheid die nog beter toezicht gaat houden op bijvoorbeeld de marktsector, woningcorporaties en gemeenten, of pakt zoiets juist verkeerd uit? Is het goed als de overheid loslaat en de professional aan het bed, de crisismanager in de jeugdzorg en de buschauffeur op lijn 7 weer de ruimte geeft om naar eigen inzicht de beslissingen te nemen die uiteindelijk leiden tot de beste en meest goedkope oplossingen voor de samenleving?In deze Voorbij de crisis schetsen gerenommeerde wetenschappers en bestuurders in twaalf essays de contouren van een nieuwe overheid, die beter is toegerust voor de eisen van deze tijd. Met onder andere bijdragen van Roel Kuiper (Erasmus Universiteit), Evelien Tonkens (UvA, de Volkskrant), Martien Kromwijk (voorzitter RvB woningcorporatie Woonbron), Frank de Grave (oud-voorzitter NZA), Paul Frissen (Universiteit van Tilburg) en Erik van Gerritsen (bestuursvoorzitter jeugdzorg Amsterdam).
In alle Europese landen staat de gezondheidszorg voor grote uitdagingen en wordt er gezocht naar oplossingen. De Wereldgezondsheidsorganisatie publiceerde in 2008 haar jaarrapport onder de titel: ‘Primary Health Care: now more than ever’. Vlaams minister Vandeurzen schreef in zijn Beleidsplan 2009-2014: “In 2010 zullen we een conferentie organiseren om in samenspraak met zorgverstrekkers en het patiëntenplatform tot een gezamenlijke visie op de positionering en opdrachten van de eerstelijnsgezondheidszorg te komen van waaruit het beleid verder kan worden opgebouwd.”Dit boek is een weergave van de rapporten van de zes werkgroepen die samengevat werden in een syntheserapport. Het verzamelt daarnaast reflecties en toekomstvisies over de eerstelijnsgezondheidszorg. Het is een onmisbaar document voor iedereen die wil werken aan een performante gezondheidszorg voor de komende decennia.JAN DE LEPELEIRE werkt als huisarts en deeltijds hoogleraar huisartsge- neeskunde (K.U.Leuven). Hij is actief in de thuiszorg, de woonzorgcentra en doet onderzoek in die domeinen.JAN DE MAESENEER werkt deeltijds als huisarts in een wijkgezondheids- centrum en is gewoon hoogleraar Huisartsgeneeskunde en Eerstelijns- gezondheidszorg. Hij is vice-decaan (U.Gent) en voorzitter van het European Forum for Primary Care.ERIKA VAN NUFFEL is naast haar werk als huisarts in een wijkgezond- heidscentrum actief in de Federale Raad voor Huisartsenkringen. Zij is woordvoerder en bestuurslid van Domus Medica.GEERDT MAGIELS is bioloog en we- tenschapsfilosoof. Hij is wetenschap- pelijk auteur, onder andere in het domein van de gezondheidszorg.
WRR VERKENNINGEN 12Leren van de praktijkAnalyses van het functioneren van overheid en politiek richten zich veelal op de formele en institutionele kaders waarbinnen zij functioneren. In Leren van de praktijk wordt daarentegen een verzameling praktijken gepresenteerd waarin het feitelijk functioneren van overheid en politiek centraal staat. De beschreven casussen zijn te beschouwen als voorbeelden van de wijze waarop burgers en andere meer of minder geformaliseerde belangengroepen en/of organisaties bijdragen aan de politieke praktijk.In verschillende bewoordingen geven de auteurs aan dat het toelaten van vari it een belangrijke voorwaarde is om te kunnen leren en om problemen anders en beter aan te pakken dan voorheen. De voorbeelden laten echter ook zien dat het anders inrichten van de besluitvorming vaak een moeizaam proces is. In de verschillende bijdragen worden ook de spanningen besproken die kunnen ontstaan tussen meer vari it en situationele oplossingen en beginselen van rechtmatigheid en rechtszekerheid.De bundel onder redactie van Pauline Meurs, Erik Schrijvers en Gerard de Vries bevat bijdragen van onder meer Marc Hertogh, Klaartje Peters, Paul Dekker, Marjolijn Drenth von Februar, Mirko Noordegraaf en Herman van Gunsteren.
In zijn boek lsquoEen menselijke economiersquo toont Ad Broere aan dat de huidige economie is gebaseerd op hebzucht. Het boek verklaart de samenhang tussen geld en macht. Het is het eerste boek dat een haalbare oplossing geeft voor de kredietcrisis.Hoe heeft de economische elite het tot deze kredietcrisis kunnen laten komen? Het antwoord op die vraag is tegelijkertijd een indringende oproep aan de lezer om alert te zijn over wat er zich momenteel op het financieeleconomische vlak afspeelt. In Een menselijke economie wordt door middel van voorbeelden uit literatuur en interviews met ondernemers een uitweg uit de huidige crisis gewezen. Mensen leren afscheid nemen van alle vertrouwde gewoontes wat betreft geld en economie. Van daaruit ontstaan initiatieven waarbij de menselijke maat en menselijkheid de vaste basis zijn. En dat geneest en voorkomt een crisis. Reacties van lezerslsquoFascinerend helder en spannend voor relatieve leken zoals ikrsquo Jos CollignonlsquoHet is natuurlijk een hot item op het moment. Mij boeide de informatie in ieder geval.rsquo Kitty TerpstralsquoEen idealistisch en toch nuchter boek. Politici zouden het moeten lezen.rsquoMarieke van WilligenlsquoAd Broere breekt als geen ander met economische dogmarsquos. Hij durft buiten de gebaande wegen op zoek te gaan naar oplossingen voor een duurzame wereld.rsquo Ivo ValkenburgAd Broere 1948 econoom is al meer dan 30 jaar actief in het bedrijfsleven. Als oud bankier zelfstandig gevestigd bedrijfsadviseur en docentontwikkelaar van leergangen bij diverse Business Schools weet hij als geen ander zijn licht te laten schijnen op de sterke en zwakke plekken in de economie. lsquoHet is de hoogste tijd om te bouwen aan een economie die het welzijn van mens milieu en samenleving centraal steltrsquo. De kredietcrisis heeft een stroom publicaties opgeleverd die allemaal ndash op zrsquon minst ndash een antwoord willen geven op de onvermijdelijke vraag hoe het zo ver heeft kunnen komen. Ook Een menselijke economie van Ad Broere raakt aan deze vraag. ....... Om lsquozijnrsquo maatregelen te onderschrijven begint Broere met een paar informerende hoofdstukken. Hierin legt Broere uit hoe ons financile systeem werkt en hoe onder andere het verhandelen van derivaten zo enorm uit de hand heeft kunnen lopen. De auteur put hiervoor rijkelijk uit de actualiteit en legt met behulp van krantenartikelen uit binnen en buitenlandse dagbladen uit hoe bepaalde financile beslissingen doorwerken in de lsquoechtersquo wereld. Broere voelt goed aan dat deze stof niet ..... de meest sprankelende materie is die je kunt behandelen. Hij heeft gekozen voor een luchtige aanpak wat betekent dat er ruimte is voor grappige cartoons en een wat minder geslaagd experiment om Dagobert Duck en Kwik Kwek en Kwak te betrekken bij economische rekenvoorbeelden. Heel wat inspirerender wordt het als Broere toekomt aan het formuleren van zijn langetermijnoplossing. Zoals in de titel wordt aangekondigd gelooft Broere in Een menselijke economie Vul hier uw nieuwe recensietekst in. Erik de Vries Managementliteratuur 20110111
"Navigeren door het terrein van coaching is als het zoeken naar de uitgang van een verwarrend doolhof. Teveel boeken, teveel snelle oplossingen, en, helaas, te weinig substantie. Gezien de huidige stand van zaken in het veld was het mij een groot genoegen het boek van Erik de Haan Relationele Coaching te lezen. Voor de verandering is dit een bijdrage die verder gaat dan het afgezaagde en overduidelijke. In plaats daarvan neemt de auteur ons mee op een spannende reis die laat zien wat coachen is en die ons voorziet van een gids die zijn gelijke niet kent. Iedereen die beter wil begrijpen wat coaching inhoudt, doet er goed aan dit boek te lezen.“Manfred Kets de Vries, Professor of Leadership Development, INSEADRelationele Coaching is een radicaal andere manier van kijken naar coaching, namelijk die welke de relatie centraal stelt, vanuit het perspectief van de coachee. Relationele coaching heeft een lange traditie maar krijgt in de afgelopen decennia betrouwbare
"Navigeren door het terrein van coaching is als het zoeken naar de uitgang van een verwarrend doolhof. Teveel boeken, teveel snelle oplossingen, en, helaas, te weinig substantie. Gezien de huidige stand van zaken in het veld was het mij een groot genoegen het boek van Erik de Haan Relationele Coaching te lezen. Voor de verandering is dit een bijdrage die verder gaat dan het afgezaagde en overduidelijke. In plaats daarvan neemt de auteur ons mee op een spannende reis die laat zien wat coachen is
"Navigeren door het terrein van coaching is als het zoeken naar de uitgang van een verwarrend doolhof. Teveel boeken, teveel snelle oplossingen, en, helaas, te weinig substantie. Gezien de huidige stand van zaken in het veld was het mij een groot genoegen het boek van Erik de Haan Relationele Coaching te lezen. Voor de verandering is dit een bijdrage die verder gaat dan het afgezaagde en overduidelijke. In plaats daarvan neemt de auteur ons mee op een spannende reis die laat zien wat coachen is en die ons voorziet van een gids die zijn gelijke niet kent. Iedereen die beter wil begrijpen wat coaching inhoudt, doet er goed aan dit boek te lezen.“Manfred Kets de Vries, Professor of Leadership Development, INSEADRelationele Coaching is een radicaal andere manier van kijken naar coaching, namelijk die welke de relatie centraal stelt, vanuit het perspectief van de coachee. Relationele coaching heeft een lange traditie maar krijgt in de afgelopen decennia betrouwbare onderzoeksresultaten als steun in de rug. 'Relationele Coaching' geeft de moderne executive coach tien geboden om het eigen vak nog beter uit te oefenen:Zorg er in de eerste plaats voor niet te schaden;Heb vertrouwen;Commiteer je met hart en ziel aan je benadering, ook als je weet dat het niet uitmaakt welke professionele benadering je kiest;Voed de hoop van je coachee;Bekijk de coaching vanuit je coachee;Werk aan je coachingrelatie, bespreek haar expliciet;Als het niet goed klikt, ga dan op zoek naar een vervanger;Zorg goed voor jezelf;Blijf zo fris en onbevangen mogelijk;Maak je niet te veel zorgen over de specifieke dingen die je doet.Dit boek laat zien hoe elk van deze motto's is onderbouwd door degelijk kwantitatief onderzoek.'Relationele Coaching' geeft niet alleen een compleet overzicht van het vak en van de nieuwste ontwikkelingen, maar ook van de state of the art in andere opzichten. In het twe
The Advances in Chemical Physics series presents the cutting edge in every area of the discipline and provides the field with a forum for critical, authoritative evaluations of advances.
Presents an overview of various developments in biostatistics and bioinformatics. This book offers graduate students and researchers an idea of where the frontiers of biostatistics and bioinformatics are as well as a forum to learn common techniques in use.
Providing a study of the global justice movement, this book develops and demonstrates a theoretical framework that expands the conventional understanding of democracy. It traces the origins and evolution of this diverse movement through an analysis of the World Social Forum's Charter of Principles and the Alternatives for the Americas document.
Preface; Jens Sinning's Oratio in Latin facsimile and in Danish translation by Christian Hagel; in English translation by Peter Fisher; and with Notes; Postscript by F.J. Billeskov Jansen, translated by David Stoner: Jens Sinning and the Rectorial Oration; with an Appendix by Erik Dal: Books from Vedel's Press; and a Bibliography.
Offers a forum for the scrutiny of significant issues in EU Law, the law of the European Convention on Human Rights, and Comparative Law with a 'European' dimension.
Deborah Tannen is wereldberoemd geworden door haar boeken over menselijke relaties. In de bestseller Doe je dat Úcht aan? onderzocht ze de communicatie tussen moeders en dochters. Ze gaf suggesties voor betere gesprekken, waardoor hun relatie verbeterd kon worden.In Mam vond jou altijd al leuker richt ze haar scherpe en geestige blik op de relatie tussen zussen. Ze deelt met de lezer haar gebruikelijke inzichten, anekdotes en praktische oplossingen om zo de speciale band die zussen hebben te beschrijven en te helpen verbeteren.Zussen kunnen spiegels zijn waarin we onszelf zien, maar ook een maatstaf waaraan we ons leven opmeten. Zussen zijn onvermijdelijk concurrenten van elkaar, ook al bewandelen ze samen hetzelfde pad.In Mam vond jou altijd al leuker helpt Tannen zussen van over de hele wereld hun relatie te verbeteren, wat leidt tot een zeer krachtige en uiterst waardevolle band.Over de auteursDeborah Tannen is professor taalwetenschappen aan de universiteit van Georgetown, Washington. Ze is de auteur van onder meer Omdat ik het zeg (2003), Je begrijpt me gewoon niet (2006) en Doe je dat Úcht aan? (2006).
Ongecompliceerd advies om te helpen je weer jezelf te voelen.Of je nu met angst of depressie kampt, van je verslaving af wilt of gewoon wilt afvallen, de sleutel tot succes is dat je leert anders te denken. Cognitieve gedragstherapie (CGT) is een praktische, zinnige en doeltreffende aanpak om je gedachten de baas te worden en opbouwend te leren denken. Cognitieve gedragstherapie voor Dummies biedt de gemakkelijkste en snelste manier om met CGT aan de slag te gaan.De inhoud in vogelvluchtOver de auteursDankwoordDeel I: Inleiding in de grondbeginselen van de cognitieve gedragstherapieHoofdstuk 1: Je manier van denken bepaalt hoe je je voeltHoofdstuk 2: Fouten in je denken opsporenHoofdstuk 3: Giftige gedachten aanpakkenHoofdstuk 4: Voor onderzoeker spelen door gedragsexperimentenHoofdstuk 4: te bedenken en te doenHoofdstuk 5: Attentie, attentie! Je aandacht opnieuw oefenen en leren richtenDeel II: Je koers uitstippelen: problemen bepalen en doelen stellen Hoofdstuk 6: Emoties onder het mesHoofdstuk 7: Oplossingen die je nog meer problemen opleverenHoofdstuk 8: Jezelf doelen stellenDeel III: CGT in praktijk brengenHoofdstuk 9: Angst aanpakken en vrees te lijf gaanHoofdstuk 10: Depressies opklarenHoofdstuk 11: Obsessies overwinnenHoofdstuk 12: Een negatief zelfbeeld de baas worden door jezelf te accepterenHoofdstuk 13: Je boosheid tot bedaren brengenDeel IV: Achteromkijken en vooruitgaanHoofdstuk 14: Een nieuwe kijk op je verleden krijgenHoofdstuk 15: Nieuwe opvattingen overbrengen van je hoofd naar je hartHoofdstuk 16: Op weg naar een gezonder en gelukkiger levenHoofdstuk 17: Hindernissen nemen die je vooruitgang belemmerenHoofdstuk 18: Psychologisch tuinieren: je CGT-oogst bestendig
Wat zijn de uitdagingen waar Nederland de komende jaren voor staat? Wat zijn de grote thema’s van deze tijd? Zijn er nog idealen om voor te vechten - en hebben overheid en politiek daar nog een rol in? In deze bundel bespreken 21 jonge denkers problemen, dilemma’s en oplossingen van een samenleving die zich sneller ontwikkelt dan ooit tevoren. Waarin het niet langer draait om meer economische groei, maar om een beter leven. Haroon Sheikh pleit voor het opnieuw inbedden van de economie in de Nederlandse traditie en cultuur. Marike Stellinga stelt dat de overheid meer kapot maakt dan ons lief is en Farid Tabarki dat het algemeen belang vaak beter individueel gerealiseerd kan worden. Thierry Baudet pleit ervoor dat gemeenten verkiezingen uitschrijven wanneer dat hen past, zodat die weer over de lokale politiek gaan. Het is maar een greep uit de rijke inhoud van Dappere nieuwe wereld. Een boek vol eye-openers, verrassende opvattingen en geluiden van denkers die in het publieke debat een steeds prominentere plaats opeisen. Een generatie die geen angst heeft voor een samenleving vol diversiteit, internationale afhankelijkheden en ongekende mogelijkheden. De 21 jonge denkers: Jamila Aanzi , Thierry Baudet, Caspar van den Berg, Natasja van den Berg, Jasper Blom, Koert Debeuf, Bas Eickhout, Rindert de Groot, Joop Hazenberg, Henk van Houtum, Kirsten van den Hul, Joey Hullegie, Matthijs Leendertse, Martin Pikaart, Haroon Sheikh, Marike Stellinga, Farid Tabarki, Casper Thomas, Rens van Tilburg, Willemijn Verkoren en Ruben van Zwieten.
Follows the transformation of the Security Council from a stage for acrimonious public diplomacy into a forum where governments collaborate to settle regional disputes. This book is of interest to students and practitioners in international organization, multilateral diplomacy, and conflict resolution.
The Beijing Conference provided a forum for scholars to address each other directly. This book - in English - promotes international discussion of the themes and issues set forth and contributes to the broader discussion between West and East in this age of cultural globalisation.
"Het beeld van de school als een veilige plek voor leerlingen, personeel en ouders wordt door berichten uit de media wreed verstoord. Sinds het verschijnen van de onderzoeksresultaten naar pesten en gepest worden, is geweld op scholen erkend als probleem. Om het geweld op scholen effectief aan te pakken, wordt er in School en geweld een verklaringsmodel van geweld aangereikt. Dit model maakt de factoren die een rol spelen bij geweld op school inzichtelijk. De structurele aanpak richt zich op het signaleren en analyseren van geweld op school, het opzetten en uitvoeren van plannen en de evaluatie daarvan. Het verklaringsmodel van geweld wordt toegelicht, waarna curatieve en preventieve oplossingen worden geschetst die zowel schoolgebonden als schooloverstijgend kunnen worden uitgevoerd. Twee gevalsbeschrijvingen concretiseren de theorie.Boekbespreking in 'Van 12 tot 18, Praktijkblad voor het voortgezet onderwijs'(mei 2001)Auteur: Petra SlaagerVoor het ontstaan van geweld geeft 'School en geweld' verschillende verklaringen. Die maken het mogelijk geweld te benoemen en - nog belangrijker - te voorkomen. In drie hoofdstukken licht psycholoog van der Meer toe wat de oorzaken van geweld zijn, hoe scholen het in eerste instantie kunnen bestrijden en hoe zij een structurele aanpak van geweld kunnen ontwikkelen. Met overzichtelijke schema's maakt de auteur duidelijk welke factoren hierbij op elkaar ingrijpen.Zowel leerlingen, als docenten spelen een rol bij het opstellen en nakomen van een anti-geweldaanpak, vindt van der Meer. Hij laat dan ook een scala van onderzoeksresultaten de revue passeren, waarin activiteiten en kenmerken van de school, slachtoffers en daders geanalyseerd worden. 'School en geweld' is echter geen wetenschappelijk boek, maar gebruikt daarentegen gegevens om curatieve en preventieve oplossingen te beargumenteren. Doorspekt met ervaringen, gevalsbeschrijvingen en checklists levert dit een concrete en doordachte uitgave op waarin overigens meer d
Hoe je je kind opvoedt en of je een positieve sfeer weet te creëren, hangt niet alleen af van wat je doet, maar vooral van hoe je denkt. In Opvoeden met gezond verstand laat de bekende psycholoog Jan Verhulst zien, hoe je met een andere manier van denken de opvoeding heel wat lichter en effectiever kan maken.Gedachten heb je niet alleen bewust, maar ook onbewust. Onderzoek je de gedachten die jouw handelen bij het opvoeden beinvloeden, dan blijkt dat deze bij veel mensen niet zo reëel zijn. Zo kun je bijvoorbeeld diep van binnen denken dat je kind altijd naar je moet luisteren, of dat jij altijd de oplossing voor problemen moet hebben, maar is dat reëel? Door je bewust te worden van de impliciete verwachtingen en gedachten die je hebt en deze te vervangen door reële gedachten en haalbare doelen, haal je veel spanning uit de opvoeding. Dit boek laat je stap voor stap zien hoe je in verschillende situaties volgens de principes van de bekende RET methode (Rationeel Emotieve Therapie) verwachtingen en gedachten positief kunt sturen. Een belangrijk hulpmiddel hierbij is de in het boek opgenomen RET-test, waarmee je kunt vaststellen waar jouw grootste valkuilen liggen. Het boek biedt voorbeelden en oplossingen voor alle leeftijden en gezinssamenstellingen. Van huilbaby tot onverschillige puber, van eetprobleem tot gameverslaving. De vele voorbeelden en praktische tips roepen herkenning op, bieden je een spiegel en helpen je de meest uiteenlopende opvoedproblemen en valkuilen het hoofd te bieden. Positief en met zelfvertrouwen!
Helpen bij partnerrelatieproblemen beschrijft de relatietherapie in detail, vanaf het eerste contact tot en met de afsluiting van de behandeling. Enkele speciale thema's komen aan bod, zoals relationele gevoelens, seksuele problemen, bewuste aanvaarding en verwerking van ontrouw. De auteur geeft ruime aandacht aan twee oorspronkelijke onderhandelingsmethoden en aan de communicatietraining in de partnerrelatietherapie. Hij kiest voor een pragmatische communicatieve psychotherapie. Deze therapie integreert inzichten uit de communicatietherapie, het systeemdenken, de cognitieve therapie, de gedragstherapie en de gevoelsgerichte relatietherapie.Deze derde, herziene druk is voortgekomen uit meer dan dertig jaar werken met paren met problemen en uit de ervaring met opleidingen voor hulpverleners voor relationele en seksuele problemen in Nederland en Vlaanderen. Het boek is grondig bewerkt en aangevuld en houdt rekening met de nieuwe trends die zich recent in de relatietherapie aftekenen, zoals meer aandacht voor: bewuste aanvaarding, naast alle technieken voor verandering; 'verzachtende vaardigheden': manieren van ontspanning en relaxatie; wat elke partner zelf aan de relatieproblemen kan doen; het positieve, en de reeds bestaande oplossingen; de verworvenheden van onderzoek, zowel op het vlak van de samenleefrelatie als op het vlak van de relatietherapie.
Deze oudergids behandelt kort en bondig de problemen van kinderen met ADHD. Kutscher geeft regels, checklists en oplossingen voor gedragsproblemen thuis en op school, beschrijft stoornissen die vaak naast ADHD voorkomen, en bespreekt de rol die medicijnen kunnen spelen.Aan bod komt onder meer:- meer plezier beleven aan je kind- omgaan met lastig gedrag- ruzies voorkomen met de ‘geen schuld’-benadering- frustraties voorkomen door geen strijd aan te gaan- samen met je kind problemen oplossen- de zin en onzin van belonen en straffen- huiswerk organiseren met een taakmap en maandplannerDit boek is bedoeld voor ouders, maar biedt ook docenten en andere begeleiders op school concrete suggesties voor het verminderen en oplossen van dagelijkse problemen met kinderen met ADHD. Dr. Martin Kutscher is als kinderneuroloog verbonden aan het New York Medical College. Eerder verscheen van hem bij Nieuwezijds Kinderen in de syndroommix.‘Ik kan deze oudergids sterk aanbevelen als de beste keus voor ouders van kinderen met ADHD’– Tony Attwood
De problemen van bomen in de stad, de kansen voor bomen in het bos, hoe hoog en hoe dik en hoe oud bomen wel niet kunnen worden, hoe ze inspelen op de wisseling der seizoenen, de uitbundige bloei van zoete kers in de Limburgse heuvels, het harde bestaan van eikjes aan de Zeeuwse kust, wat mensen kunnen hebben met bomen (of hout) en wat bomen op hun beurt kunnen hebben met paddestoelen (of mos), wat beuken nou eigenlijk anders doen dan eiken, hoe pienter bomen reageren op uitwendige prikkels (zonder beslissingen te nemen), en waarom je beter niet onder een es kunt gaan staan bij onweer.Kortom, dit boek behandelt alle vragen die u altijd al over bomen had willen stellen, maar u wist niet aan wie. Koos van Zomeren (1946) heeft die zeldzame gave om fenomenen uit de natuur pakkend te beschrijven, zonder afbreuk te doen aan hun complexiteit. In 2002 werd hem voor zijn werk door het Prins Bernhard Cultuurfonds de Prijs voor Natuurbehoud toegekend. Met etsen en tekeningen van Erik van Ommen.
In deze vijfde en laatste bundel EGMONDSE STUDIËN, gewijd aan de geschiedenis van het middeleeuwse klooster Egmond, gaan Peter Gumbert, Jan Burgers en Erik Cordfunke in op thema's die ook in de vorige delen aan bod kwamen: schrijvers, boeken, oorkonden, liturgie, heiligenlevens en kerkstichtingen. Daarnaast wordt aandacht besteed aan enkele in de bibliotheek bewaard gebleven gregoriaanse notaties (Ike de Loos), de Egmondse achtergrond van een van de voormannen van de Moderne Devotie (Hildo van Engen), de plaats van Egmond in de kloosterhervormingen van de vijftiende eeuw (Elke Ursel Hammer) en de relatie tussen Erasmus en de abdij (Jan van Herwaarden). Tot slot leest Karen Vintgens Adalberts heiligenleven met de ogen van deze tijd.Inhoud: G.N.M. VIS, Het klooster Egmond: hortus conclusus J.P. GUMBERT, Het Egmonds Evangeliarium: van ontstaan tot restauratie J.P. GUMBERT, De keurmedigen van Rinnegom J.P. GUMBERT, Enkele opmerkingen over het Egmondse cartularium en de kleinere geschiedbronnen daarin J.W.J. BURGERS, De abdij van Egmond en het begin van het Hollandse oorkondewezen J.W.J. BURGERS/ M. MOSTERT, 'De manie overal vervalsingen te zien'. Oorkondenvervalsingen in Egmond en Holland I. DE LOOS, En tóch konden ze zingen in Egmond E.H.P. CORDFUNKE, Het kerkenbezit van de abdij van Egmond in de 12de eeuw J.P. GUMBERT, Over een lange en een korte Vita Adalberti secunda J.W.J. BURGERS, De Breviculi Egmundenses. Inleiding, editie en vertaling H.E. VAN ENGEN, Van molenaarszoon tot rechtsgeleerd abt. Arnold Willemsz. (ca. 1345-1420) en de monastieke observantie van de 15de eeuw E.U. HAMMER, Reform der Abtei Egmond und Anschluß an die Bursfelder Benediktinerkongregation J. VAN HERWAARDEN, Erasmus en Egmond K.V.Q. VINTGES, Oude heiligenlevens in nieuw perspectief. Overdenkingen bij het lezen van de Vita sancti Adalberti Overzicht van artikelen in de Egmondse Studiën I-V Index
Morgen zal zijn wat we er zelf van maken. Evenwicht tussen economie en ecologie, Sylvain Darnil en Mathieu Le Roux laten zien dat het mogelijk is. Ze reisden de wereld over op zoek naar mensen die de handen uit de mouwen steken, met nieuwe vindingen komen en met hun oprechtheid en daadkracht inspirerende projecten van de grond tillen. De vrouwen en mannen die in dit boek aan het woord komen, zijn met hart en ziel ondernemer. Tegelijk hebben ze begrepen hoe groot de gevaren zijn die onze planeet bedreigen. En ze zijn vastbesloten de situatie niet te ¾ndergaan, maar erv¾¾r te gaan om oplossingen te vinden. Zij leveren ieder vanuit hun eigen cultuur, omgeving en overtuiging een positieve bijdrage aan de verduurzaming van de aarde.Ondernemen voor de planeet is drager van een optimistische boodschap en toont aan dat het mogelijk is om oplossingen te vinden die anders zijn, maar even doeltreffend. Even aangenaam en winstgevend, maar veel duurzamer en met veel meer respect voor de mens en zijn omgeving.Over de auteursSylvain Darnil (1980) volgde zijn opleiding aan de l.ESSCA (l'Ecole Superieure des Sciences Commerciales d'?ngers).Mathieu Le Roux (1977) studeerde in Parijs aan de HEC (Haute Ecole de Commerce) die opleidt tot topfuncties bij overheid en bedrijfsleven. Samen reisden zij rond de wereld, bezochten 38 landen en analyseerden 113 duurzame initiatieven. 80 daarvan selecteerden zij voor dit boek. Met een voorwoord van Anne-Marie Rakhorst, directeur-eigenaar van Search, een internationaal opererend ingenieurs- en adviesbureau met een opleidingsinstituut, laboratorium en dienstenaanbod op het gebied van duurzaamheid.
Met de komst van internet is burgerjournalistiek serieus in opkomst. RTV Utrecht en het algemeen Dagblad startten in 2007 een officieel forum voor burgerjournalisten:Unieuws.nl. Burgerjournalisten, bloggers, kunnen hier hun nieuws uit hun omgeving verslaan. Dat resulteerde in een aantal interessante bloggers. Eén van hen is de blogger IdolMind die straatberichten uit zijn geliefde Utrechtse “Vogelaarwijk” Zuilen schrijft. Volgens landelijkemedia bijna een no-go-area. IdolMind probeert echter dieper te graven in deze wijk, die vaak als gevolg van gewelddadige ontsporingen in het nieuws is geweest. In zijn Straatberichten komt Zuilen echter naar voren als een samenleving die oneindig anders is dan het platte beeld dat de media geven. Zuilen blijkt een unieke gemeenschap. Een actieve gemeenschap die, zo schetstIdolMind in zijn boek, bij de gemeenteraadsverkiezingen in 2010 voor een interessante aardverschuiving kan zorgen. IdolMind weet het echte Zuilen helder en toegankelijk te portretteren. En is Zuilen dan een Vogelaarwijk of misschien juist wel een Modelwijk? Delezer moet daar zelf een oordeel over geven.IdolMind is een 46 jarige inwoner van Zuilen. Hij woont 25 jaar in Utrecht, waarvan de laatste 15 jaar in Zuilen. Daar wil hij oud worden met zijn vrouw, 2 zonen en 2 main coon katers.Uitgeverij Aspektwww.uitgeverijaspekt.nl
Presents world-wide mathematical research from the African diaspora. This book offers a forum for mathematical research with some emphasis on the contributions of African mathematicians and the connections between African universities and those of other continents.
Ga samen met de kinderen op ontdekkingsreis in de wereld van muziek. Met de 250 muziekactitivteiten uit dit boek ben je wel even onderweg, zeker als je er ook nog de speciaal gecomponeerde muziek van Erik van der Wurff bij afspeelt. De activiteiten zijn voor kinderen van 0 tot 10 jaar.Ook muzikale aspecten zoals stemexpressie, dansen en instrumentengebruik komen op een overzichtelijke en heldere manier aan de orde en verschillende thema's zoals de muziekhoek, jaargetijden en vieringen hebben een plek gekregen. In ieder hoofdstuk is een doorkijkje naar de praktijk en zijn er handige tips en leuke weetjes te vinden.Hermien Wiechers is muziekdocent en de meeste activiteiten die zij beschrijft in dit boek zijn in de praktijk onstaan; de mooiste ideeëen komen van de kinderen zelf. Aan het einde van elk hoofdstuk is daarom ruimte om de nieuwe invallen vast te leggen in eigen muziekkriebels.Van de meer dan vijftig liedjes is de melodie in een keer te downloaden onder aan deze pagina en per liedje kan de melodie afgespeeld worden; na nummer zes doorscrollen voor de overige liedjes.Een boek voor iedereen die werkt met kinderen in de leeftijd van 0 tot 10 jaar. Een onmisbaar handboek voor de kinderopvang, buitenschoolse opvang en basisschool.
Dit studieboek heeft tot doel om u optimaal voor te bereiden op het vak Belastingwetgeving van het examen Moderne Bedrijfsadministratie (MBA). Daarom bevat dit boek alleen die studiestof die bij dit examen gevraagd kan worden. In dit studieboek vindt u dus geen regelingen die buiten de exameneisen vallen maar wel de complete en volledige examenstof. Dit studieboek is gebaseerd op de wet- en regelgeving van 1 januari 2011 en daarmee geschikt voor de MBA-examens van januari en juni 2012. Er is in dit boek veel aandacht besteed aan helde taalgebruik. Per slot van rekening is belastingrecht al ingewikkeld genoeg. Ook de opmaak met veel voorbeelden, kernwoorden buiten de tekst en het gebruik van kleur maken dit studieboek overzichtelijk en ondersteunen de student bij het leren. Bij dit theorieboek behoort een werkboek met opgaven per hoofdstuk en alle MBA-examens, geactualiseerd volgens de belastingwetgeving per 1 januari 2011. In het los verkrijgbare uitwerkingenboek zijn niet alleen de oplossingen opgenomen maar ook motiveringen daarvan.
Het geheim van de ruimtelift vertelt het verhaal van Linus, een jongen met een passie voor computers en liften. De klasgenoten van Linus noemen hem Mr. Spock omdat hij overeenkomsten vertoont met het personage uit Star Trek: net als Mr. Spock analyseert hij de wereld rationeel en analytisch.Linus is gefascineerd door allerlei details in zijn omgeving, maar heeft daar tegelijkertijd ook veel last van. Wat klasgenoten en andere mensen uit zijn omgeving doen en zeggen, is voor hem een groter geheim dan de werking van liften. Het liefst van al sluit hij zich af van al die verwarrende zaken. Onderzoek bij de psycholoog wijst uit dat Linus een autismespectrumstoornis heeft...Het geheim van de ruimtelift is het allereerste stripverhaal over autisme.Erik Thys brengt een verhaal in beeld dat herkenbaar is voor veel begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis, maar ook voor hun omgeving: ouders, klasgenoten, leerkrachten. De strip maakt autisme toegankelijk en bespreekbaar voor een breed publiek. Achteraan de strip vertellen deskundigen van Autisme Centraal hoe je het stripverhaal kan gebruiken bij psycho-educatie en sensibilisering. Maar het is en blijft in de eerste plaats natuurlijk een goed stripverhaal dat je ook gewoon voor het plezier kan lezen.
Over het boek:De principes van duurzame ontwikkeling worden het best zo vroeg mogelijk bijgebracht. Hier ligt een belangrijke taak voor onderwijzers, leerkrachten, docenten. Hoe pak je dit het beste aan? Zonder een uitgebreide kennis over duurzame ontwikkeling kun je geen goed onderwijs over dat thema vormgeven. Daarom is het boek voor een groot deel opgebouwd uit hoofdstukken over duurzame ontwikkeling, waarbij het gaat om het voorkomen van een onevenwichtig gebruik van menselijke en natuurlijke hulpbronnen in de samenleving. De lezer leert op een systematische manier naar problemen en mogelijke oplossingen te kijken, waarbij de aangereikte kennis en talloze voorbeelden beschouwd kunnen worden als een analyse instrument voor nieuwe situaties. Dit vergroot de capaciteit van studenten, leerkrachten en docenten om inhoudelijke keuzes te maken in het onderwijs.De focus van het boek ligt uiteindelijk op de didactiek, waarbij de lezer kennismaakt met verschillende manieren waarop onderwijs over duurzame ontwikkeling kan worden uitgewerkt. Ook hier is het idee dat weloverwogen keuzes nodig zijn om tot goed onderwijs te komen.Deze publicatie is in de eerste plaats bedoeld voor de lerarenopleidingen en voor leerkrachten.
Wiskundige puzzels waren al in oude tijden bekend, ze hebben klaarblijkelijk altijd een grote aantrekkingskracht op de mens uitgeoefend. In dit boek hebben de auteurs een aantrekkelijke verzameling puzzels samengebracht, die de titel 'Wiskunde voor je plezier' volkomen waarmaakt. Ook degene die na zijn schoolopleiding nooit meer iets met wiskunde te maken heeft gehad, of zelfs heeft willen hebben, zal aan deze verzameling zijn plezier beleven en er verbaasd over zijn hoeveel wiskunde hij nog kent.De puzzels zijn verdeeld over vijf hoofdstukken, die eik ten behoeve van de 'leek' zijn voorzien van een korte inleiding waarin de wiskundige achtergronden van de puzzels belicht worden. De beredeneerde oplossingen laten geen twijfel over het gevonden antwoord of de gevolgde methode bestaan.'Wiskunde voor je plezier' is een stimulerend en uitdagend boek, waar een ieder die de uitdaging aanneemt, vele genoeglijke uren aan beleven kan.
Erik H Erikson is considered one of the most influential thinkers to have emerged from the field of psychoanalysis. It was Erikson who originated the term 'identity crisis'. This book shows how his theories developed in response to his own life experience. It offers a view of Erikson as a person, as a writer and thinker, and as a psychotherapist.
By the authors of the classic text Graph Theory with Applications Serves as both a textbook and an introduction to graph theory research, suitable for both mathematicians and computer scientists Features many new exercises of varying levels of difficulty to help the reader master the techniques An accompanying website/blog at blogs.springer.com/bondyandmurty provides a forum for further discussion and a wealth of supplementary material Graph theory is a flourishing discipline containing a body of beautiful and powerful theorems of wide applicability. Its explosive growth in recent years is mainly due to its role as an essential structure underpinning modern applied mathematics - computer science, combinatorial optimization, and operations research in particular - but also to its increasing application in the more applied sciences. The versatility of graphs makes them indispensable tools in the design and analysis of communication networks, for instance. The primary aim of this book is to present a coherent introduction to the subject, suitable as a textbook for advanced undergraduate and beginning graduate students in mathematics and computer science. It provides a systematic treatment of the theory of graphs without sacrificing its intuitive and aesthetic appeal. Commonly used proof techniques are described and illustrated, and a wealth of exercises - of varying levels of difficulty - are provided to help the reader master the techniques and reinforce their grasp of the material.A second objective is to serve as an introduction to research in graph theory. To this end, sections on more advanced topics are included, and a number of interesting and challenging open problems are highlighted and discussed in some detail. Despite this more advanced material, the book has been organized in such a way that an introductory course on graph theory can be based on the first few sections of selected chapters.
InhoudHoe kun je goed leren?Taken aanpakken1. Hoe lees ik een tekst?2. Hoe leer ik een tekst?3. Hoe maak ik een samenvatting?4. Hoe leer ik begrippen?5. Hoe leer ik woordjes?6. Hoe maak ik schema's?7. Hoe maak ik een verhaaltjessom?8. Hoe maak ik een toets?9. Hoe kan ik kiezen?Plannen10. Hoe maak ik een planning voor de korte termijn?11. Hoe maak ik een planning voor de lange termijn?12. Hoe kan ik mijn cijfers plannen?Controleren13. Hoe kan ik mezelf overhoren?14. Leer ik wel op de goede manier?15. Hoe stel ik mezelf vragen na een proefwerk?Inzet op peil houden16. Hoe houd ik mijn aandacht erbij?17. Hoe blijf ik gemotiveerd?Samenwerken18. Hoe voeren we samen een taak uit?19. Hoe nemen we samen een besluit?20. Hoe kan ik goed luisteren?21. Hoe kan ik nee zeggen?22. Hoe geef ik commentaar?23. Hoe ontvang ik commentaar?24. Hoe kan ik een meningsverschil oplossen?Onderzoek doen (werkstuk maken, scriptie schrijven)25. Hoe houd ik mijn logboek bij? 26. Hoe kies ik een onderwerp?27. Hoe pak ik mijn onderwerp aan?28. Hoe maak ik een werkplan?29. Hoe voer ik het onderzoek, werkstuk of scriptie uit?30. Hoe beantwoord ik de hoofdvraag?31. Hoe schrijf ik een verslag?Informatie32. Waar vind ik informatie?33. Hoe maak ik aantekeningen?34. Hoe neem ik een interview af?35. Hoe houd ik een spreekbeurt?Problemen en oplossingen
Inspirerende wiskundige raadsels, weetjes, puzzels, veelal in de vorm van een verhaal. De onderwerpen zijn heel divers, van logica tot meetkunde, van sommen tot spelletjes, van dingen om uit te rekenen tot dingen om te maken. Tussendoor zijn er levendige beschrijvingen van wiskundige theorieën en stellingen. Hoe kun je codes verbreken? Waarom komt een kat altijd op z’n pootjes terecht? Achterin staan de oplossingen, die ook nog achtergrondinformatie bieden. Vervolg op het succesvolle boek Professor Stewart’s verzameling van wiskundige raadsels.Verslavende wiskundige raadsels, puzzels, spelletjes, verhalen, grapjes en trucs, mét de oplossingen!
Investigates the why and the how of eight Australian playwrights. These writers are passionate about the theatre as a forum for public discussion and they interrogate various issues in their work. Their plays reflect the passing show of cultural, political and economic life in Australia, telling audiences something critical about what is going on.
The founding of truth commissions, legal tribunals, and public confessionals in places like South Africa, Australia, Yugoslavia, and Chile have attempted to heal wounds and bring about reconciliation in societies divided by a history of violence and conflict. However the distinguished contributors to this volume argue that such mechanisms of transitional justice either fall short or, worse, unwittingly perpetuate the very injustices they aim to suture.Though often well intentioned, these approaches generally resolve in an injunction to "move on," as it were; to leave the painful past behind in the name of a conciliatory future. Through collective acts of apology and forgiveness, so the argument goes, reparation and restoration are imparted, and the writhing conflict of the past is substituted for by the overlapping consensus of community. And yet all too often, the authors of this study maintain, the work done in assuaging past discord serves to further debase and politically neutralize especially the victims of abuse in need of reconciliation and repair in the first place.The book features contributions well-established scholars such as Erik Doxtader, Jason Frank Bonnie Honig, Michael J. Shapiro and James Tully, and contains a wide variety of case studies including Sri Lanka, Grenada, Canada and Northern Ireland. It should be essential reading for all those with an interest in restorative justice, conflict resolution and peace studies.
This series provides photochemists with a forum for critical, authoritative evaluations of advances in every area of the discipline. Volume 27 reports recent advances with an up-to-date selection of papers by internationally recognized researchers.
Dit ‘Kamernummer’ van Tirade bestaat uit twee delen: ‘De kamer van Leopold’ en ‘Kamer in het verleden’. In het eerste deel staat de werkkamer van de dichter J.H. Leopold centraal. Dick van Halsema, Anton, Korteweg, Barber van de Pol, Hester Knibbe, Miek Zwamborn en H.T.M. van Vliet schreven allemaal een stuk over een object in Leopolds kamer, te zien op de foto. Zie ook: www.dekamervanleopold.nl.Het tweede deel bevat bijdragen van enkele schrijvers die hebben meegedaan aan het project ‘Kamer in het verleden’: verschillende auteurs werden voor een week opgesloten op een afgelegen woonboot. Hoe kijken die auteurs nu, enkele maanden later, terug op hun verblijf? Lees de bijdragen van Maartje Wortel, Menno Wigman, Gerbrand Bakker, Atte Jongstra en Maarten Doorman. Ook een bijdrage van de boswachter die het hele project in zijn natuurgebied begeleid heeft.Ook in dit nummer: een nieuwe kroniek van Carel Peeters, ditmaal over Het grote zwijgen van Erik Menkveld.
Zijn pubers verwend of verwaarloosd, enthousiast en creatief, crimineel of hebzuchtig, of ‘gewoon’ ongelukkig? De werkelijkheid is meestal genuanceerder dan het beeld dat de media schetsen. Pubers kunnen heel gedreven zijn, aandoenlijk, serieus, lastig of een beetje saai. Duidelijk is dat de opvoeding van pubers ingewikkeld kan zijn en dat veel ouders tegen de puberteit van hun kinderen opzien. Valt er eigenlijk nog wat aan pubers op te voeden, en hoe houd je het nog een beetje gezellig in huis? De auteurs van Wat nou... pubers? gaan ervan uit dat de puberteit een nieuwe, en soms spannende fase is in het leven van ouders en kinderen. Het boek biedt ouders van (aankomende) pubers een steuntje in de rug met een overzichtelijke beschrijving van de veranderingen die de puberteit met zich meebrengt. Het geeft tevens aan hoe ouders daarin mee kunnen veranderen. Een belangrijke boodschap is dat ouders vooral moeten doorgaan met opvoeden! Wat nou... pubers? staat vol met praktische informatie over de onderwerpen waarmee ouders van pubers geconfronteerd kunnen worden, zoals spijbelen, uitgaan, alcohol en drugs, verliefd zijn, vakantiebaantjes, acné. De informatie wordt afgewisseld met fragmenten uit interviews met ouders van pubers over hun zorgen en oplossingen. De auteurs hanteren daarbij een brede invalshoek: er zijn meer manieren om op te voeden en niet één is per definitie de beste.
Een meerderheid van de verpleegkundigen heeft dagelijks te maken met rekenen. Zoals bij het maken van oplossingen of verdunningen, of bij het controleren van de dosis van een geneesmiddel.Goed rekenen staat of valt met het kennen en toepassen van de juiste regels en formules. En die worden nogal eens vergeten of verkeerd toegepast, zo blijkt uit een onlangs uitgevoerd onderzoek in opdracht van het vakblad Nursing. Daarom is dit handzame spiekboekje ontwikkeld. Het past gemakkelijk in uniform of broekzak, zodat het altijd direct is te raadplegen bij onverwachte rekenproblemen.
De meeste ouders die gaan scheiden of gescheiden zijn vragen zich af wat dit met hun kinderen doet en op welke wijze ze hun kinderen kunnen beschermen en de schade beperken.In dit boek worden de effecten van scheiden op kinderen van 0-5 jaar, van 6-8 jaar, van 9-12 jaar en pubers van 13-18 jaar besproken. Er worden oplossingen voor deze problemen aangedragen en ouders worden geholpen om veel voorkomende valkuilen te vermijden.De auteur gaat in op onderwerpen als alleenstaand ouderschap, het ouderschap op afstand, nieuwe relaties (plusouders/pluskinderen) en omgang(sregelingen).Marjan Nijenbanning (38), heeft haar eigen bureau, waar zij scheidingscoaches opleidt die ouders informeren over echtscheiding en conflicten. Zij werkt een dag per week in het Omgangscentrum van Jeugdzorg Drenthe, een plaats waar kinderen weer contact leggen met hun niet verzorgende ouder.
Hulpverlenen betekent ook vaak probleemoplossen. Het is voor beginnende hulpverleners van belang dat zij eerst leren probleemsituaties in kaart te brengen alvorens met oplossingen te komen.
Het gebruik van psychodiagnostische instrumenten bij migranten of vluchtelingen is een terugkerend onderwerp in opleidingen, werksituaties en collegiale consultaties. Welke tests kun je gebruiken en welke niet? Waar moet je op letten? Hoe interpreteer je testresultaten? Hoe gaan interculturele hulpverleners te werk? Zijn er handvatten voor een methodische aanpak te vinden in de psychologische theorievorming en de onderzoekspraktijk van professionele psychodiagnostici? Cultuur en psychodiagnostiek gaat in op deze vragen. Deel een biedt het kader, de stand van zaken. Daarbij wordt duidelijk dat hulpverleners niet beschikken over gevalideerde en genormeerde instrumenten voor cultureel andere groepen. Er worden methoden aangereikt, vanuit de psychologie en methodologie, hoe op een professionele manier deze problemen het hoofd te bieden.Deel twee bevat twaalf exemplarische casussen van ervaren professionals. Zij beschrijven hun overwegingen bij het al dan niet inzetten van reguliere psychologische instrumenten. Ze geven aan hoe ze de testcondities optimaliseerden en testresultaten duidden, gelet op het profiel en de achtergrond van de patiënt. Aan de hand van deze praktijkvoorbeelden wordt de lezer gemotiveerd om zelf tot oplossingen te komen.Deel drie brengt de lijnen bij elkaar, en biedt, uitgaande van de regulatieve cyclus, een stramien voor methodisch werken in de interculturele psychodiagnostiek. Cultuur en psychodiagnostiek is bedoeld voor gz-psychologen, psychodiagnostisch medewerkers en andere professionals in de ggz die psychologische tests afnemen, en kan zowel voor opleiding als in de beroepspraktijk gebruikt worden. Het boek beoogt een aanvulling te zijn op de standaardliteratuur.Dit boek is uniek voor het Nederlandse taalgebied! Er is geen ander vergelijkbaar boek op het gebied van psychodiagnostisch onderzoek in de interculturele geestelijke gezondheidszorg.
In het begin van deze eeuw ontstond onder de wiskundigen een heftig debat over de verzamelingenleer van Cantor. Zijn theorie leek de basistheorie van de gehele wiskunde te worden, maar bleek te leiden tot antinomieën.Michel Combès stelt het probleem en beschrijft de belangrijkste voorgestelde oplossingen en de belangrijkste discussianten: Russel, Brouwer, Zermelo en Hilbert.
Alom ter wereld hebben de media het moeilijk, zeker ook in Nederland. Vooral kranten en weekbladen kampen met teruglopende oplagen en snel slinkende advertentieinkomsten. Hoe kunnen de redacties deze crisis overleven en welke keuzes moeten daarbij worden gemaakt?Ter ere van het gouden jubileum van Het Nederlands Genootschap van Hoofdredacteuren worden in Storm in de media tien dilemma's in tijden van crisis voorgelegd aan steeds twee hoofdredacteuren met tegengestelde oplossingen. Jonge, veelbelovende maar vooral kritische journalisten doen hiervan verslag.Zo geeft Storm in de media een uniek kijkje achter de schermen van de hoofdredactionele keuzes in Nederland. Wie weet de oplossing, en waarom?
