Bij de vele workshops en lezingen die Else-Marie van den Eerenbeemt geeft, blijkt steeds weer dat met name niet-professionele ge´nteresseerden vragen of er ook een makkelijk leesbaar boek over familierelaties en familiekwesties' bestaat. Alle dochters! is zo'n boek. De hoofdstukken in dit boek zijn grotendeels als artikelen in tijdschriften verschenen. Onderwerpen zijn onder meer: de bevalling, de schoonfamilie, ouders en kinderen, broer en zus, moeder en dochter, volwassen kinderen en hun (oudere) ouders, de relatie vader-dochter, adoptie en familiefaalangst. Ook de enquÚte (inclusief vragenlijsten en tabellen) die in Libelle over grootmoeder, moeder en dochter is verschenen, is in Alle dochters! opgenomen.

Decennialang trok Ate Doornbosch met zijn bandrecorder door Nederland om geluidsopnamen te maken van oudere plattelandsbewoners. Zij herinnerden zich liederen uit hun jeugd die ze in de mondelinge overlevering van hun ouders hadden geleerd, en die soms weer van hun ouders, enzovoorts. Sommige teksten bleken zelfs tot de middeleeuwen terug te gaan. De mensen hadden de liederen gezongen tijdens het werk op het land of in de venen, aan boord van beurtschepen, onder het huishoudelijk werk thuis of in het schemeruurtje voor het huis, onder de groene linde.De verhalende liederen die Doornbosch opnam, zijn uitgegeven in een serie waarvan dit het vierde en laatste deel is. Het is gewijd aan ‘ongelijke’ liefde, dat wil zeggen dat de geliefden in de liederen worden gescheiden door standsverschil. Een jonge baron valt voor het knappe dienstmeisje, de dochter van een rijke koopman voor een stoere matroos. Dat lag moeilijk in een tijd waarin het huwelijk vooral een economische verbintenis was, waarmee grote familiebelangen gemoeid waren. Vooral de rijke ouders verzetten zich hevig tegen zo'n relatie, wat kon uitlopen op veel ellende, moord en doodslag, maar een enkele keer toch ook op een lang en gelukkig leven van het paar. Van commentaar en registers voorzien door Marie van Dijk. Ingeleid door Marie van Dijk en Henk Kuijer.

In IndonesiÙ woont een groep oudere Indische Nederlanders die de band met Nederland nog altijd als hecht ervaren. Ze spreken Nederlands, houden van de koningin, zijn Nederlands in hun hart en in elke vezel van hun lichaam, maar hun paspoort is niet Nederlands. Zij bleven in IndonesiÙ omdat ze voor oude familieleden wilden zorgen, omdat ze vertrouwden op het advies van de Nederlandse regering om niet naar Nederland te komen, omdat ze ten tijde van de soevereiniteitsoverdracht minderjarig waren en hun vader besloot dat ze IndonesiÙr werden, of omdat hun papieren in de oorlog waren kwijt geraakt.Velen van deze voormalige landgenoten zijn nu oud, arm en ziek. De Stichting HALIN steunt hen. Het gaat om rond 850 mensen die buiten hun schuld in hulpbehoevende omstandigheden zijn geraakt. Al zijn ze volgens hun paspoort IndonesiÙr, toch voelen zij zich Nederlander. Ze zijn Familie gebleven, ondanks alle politieke ontwikkelingen tijdens en na de Tweede Wereldoorlog.In Familie gebleven vertelt Vilan van de Loo hun geschiedenis. Het hart van dit boek bestaat uit acht portretten van deze voormalige Nederlanders, die nu voor het eerst op deze manier in woord en in beeld zichtbaar willen worden. Wie zijn deze mensen, waarom zijn ze daar gebleven en hoe is het ze sindsdien vergaan? Ook wordt de geschiedenis belicht van de hulpverlening door Halin.Journaliste en publiciste Vilan van de Loo reisde naar IndonesiÙ om het antwoord op deze en andere vragen te vinden. In Jakarta, Bandoeng, Semarang en Soerabaja ontmoette zij een deel van het Indisch verleden van Nederland. Familie gebleven - Hulp aan Landgenoten in IndonesiÙ is het resultaat: een fascinerend tijdsbeeld, dat een vrijwel vergeten deel van de Nederlandse geschiedenis helder belicht.

"De kinder- en jeugdpsychiatrie is een relatief jong vakgebied. Tot aan de tweede helft van de negentiende eeuw werd de mogelijkheid van geestesziekten bij kinderen overwegend afgewezen. In de tweede helft van deze eeuw veranderden de opvattingen, maar de separate diagnostiek en behandeling van geesteszieke kinderen bleef tot in de jaren dertig van de twintigste eeuw buiten de grote leerboeken – de termen ‘pedo-psychiatrie’ en ‘kinderpsychiatrie’ werden waarschijnlijk tussen 1920 en 1930 voor het eerst gebruikt – en pas in de eerste twee decennia van de twintigste eeuw openden de eerste klinieken voor psychisch gestoorde kinderen hun deuren. Hoewel het vakgebied kinder- en jeugdpsychiatrie dus een relatief korte ontstaansgeschiedenis kent, is er in de laatste drie decennia sprake van een exponentieel groeiend kennisbestand over de normale, de verstoorde en de gestoorde kinderlijke ontwikkeling. In de tot nu toe verschenen leerboeken is er altijd weinig ruimte geweest voor de invloedrijke, oudere publicaties. Deze uitgave maakt dit gemis goed door een selectie te bieden van invloedrijke publicaties die gaandeweg tot de klassiekers van de kinder- en jeugdpsychiatrie zijn gaan behoren. Elke bijdrage toont aan dat goede klinische diagnostiek ook toen reeds uitstekende beschrijvende diagnosen opleverde die tot op de dag van vandaag geldingskracht bezitten. Dit gegeven maakt de uitgave niet alleen interessant voor professionals binnen het werkveld van de kinder- en jeugdpsychiatrie, maar ook voor hen die geïnteresseerd zijn in de ontwikkeling van de concepten ‘ziekte’ en ‘stoornis’ in de tijd.F. Verheij is als hoogleraar kinder- en jeugdpsychiatrie en hoofd patiëntenzorg verbonden aan het Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis te Rotterdam.Ph.D.A. Treffers is als hoogleraar kinder- en jeugdpsychiatrie verbonden aan het Leids Universitair Medisch Centrum en is directeur van het Academisch Centrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie Curium te Oegstgeest."

Levenslopen van mensen vertonen meer variatie dan vroeger. De baan voor het leven lijkt zijn langste tijd te hebben gehad. Betaald werk is ook niet meer de enige bezigheid van mensen gedurende hun levensloop. Moderne burgers zijn als werknemer, ondernemer of partner afwisselend actief in verschillende domeinen van het leven. Als werknemer of ondernemer zijn ze mobiel en flexibel: ze wisselen vaker van functie of baan, of gaan meer of minder uren werken om een betere balans tussen werk en priv e realiseren. Als partner combineren zij arbeid- en zorgtaken in het 'spitsuur' van het leven, als jongere volgen zij een opleiding en werken erbij, en als oudere werken ze gedeeltelijk door en zijn ze tot op hoge leeftijd maatschappelijk actief.Een keur van gezaghebbende wetenschappers bestudeert in dit boek met behulp van de benadering van de transitionele arbeidsmarkt de overgangen of transities die mensen gedurende hun levensloop doormaken. Welke overgangen maken zij tussen welke domeinen op verschillende momenten in hun levensloop? Hoe waarderen ze de veranderingen? Welke combinaties worden nagestreefd en welke effecten hebben die voor de levensloop? Dat zijn slechts enkele van de vragen die in het boek worden beantwoord.Beleidsmatig richt de transitionele arbeidsmarktbenadering zich op het bevorderen van 'goede' transities, zoals die rond arbeid en zorg, of hernieuwde scholing op latere leeftijd. Ook wil ze 'slechte' transities voorkomen, zoals volledige uittreding op te jonge leeftijd of 'uitval' uit het onderwijs. Dit boek verschaft daartoe een aantal belangrijke nieuwe inzichten die het levensloopbeleid hopelijk inspireren.RedactieProf.dr. P. Ester is directeur van de OSA, de Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek, en hoogleraar Sociologie aan de Universiteit van Tilburg.Prof.dr. R.J.A. Muffels is hoogleraar Arbeidsmarkt en Sociale Zekerheid aan de Universiteit van Tilburg en programmahoogleraar bij de OSA.Prof.dr. J.J. Schippers is hoogleraar Arbeids- en Emancipatie-economie aan

Habla español - ISBN 978 90 5483 088 7

Habla español is een taalmethode op elementair niveau. Dat wil zeggen dat de methode is geschreven voor praktisch taakgebruik, waarbij het accent ligt op het leren van mondelinge communicatieve vaardigheden. De methode is niet afgestemd op één specifieke leeftijdsgroep; ze is zowel door jongere als door oudere cursisten te gebruiken.

Habla español biedt voor elk wat wils. De methode is uitermate geschikt voor groepsonderwijs, maar is zodanig opgezet dat ze ook gebruikt kan worden voor individuele studie.

De methode bestaat uit twee delen. Bij elk deel hoort een cd en een handleiding. In deze handleiding zijn ook de antwoorden van de oefeningen opgenomen.

Elk hoofdstuk van Habla español bestaat uit vier vaste onderdelen:

- Het A-gedeelte bevat de dialogen, oefeningen die hiervan zijn afgeleid en woordenlijsten. De dialogen zijn altijd opgebouwd rondom een praktisch, alledaags thema (kennismaken, op reis, boodschappen doen etc.). Een aantal oefeningen is in de vorm van een rollenspel.

- Het B-gedeelte behandelt de grammatica. Mondelinge en schriftelijke oefeningen worden hier afgewisseld.

- Het C-gedeelte bevat oefeningen waarin de cursist vrij taalgebruik kan oefenen. Daarnaast biedt dit deel spreekstrategieën aan, waarmee de cursist zich uit moeilijke taalsituaties kan redden.

- Het D-gedeelte heeft als thema de kennis van land en volk. Er wordt ingegaan op de taal, cultuur en een aantal toeristische bezienswaardigheden.

Achter in het boek is een overzicht van werkwoordsvormen opgenomen, alsmede een alfabetische woordenlijst (Spaans-Nederlands).

'Af en toe ontmoet ik jonge mensen, die mij vragen: wat moeten wij van Gerard Reve lezen? Deze bundel moet voor hen een ingang zijn. Maar ook voor oudere lezers biedt dit boek de mogelijkheid kennis te nemen van bepaalde minder bekende werken en kan het andere, bekendere stukken aan de vergetelheid ontrukken.'Dit schrijft Joop Schafthuizen in de inleiding van deze bloemlezing. Uit het grote oeuvre van zijn vriend en levensgezel Gerard Reve (1923-2006) koos hij de hoogtepunten op het gebied van proza, poÙzie, brieven en beschouwingen. Het resultaat is een hartverwarmend mensenboek - zowel voor revianen als voor een nieuwe generatie lezers.

Wat is een goede leraar? Iemand die zijn of haar vak beheerst, vlot communiceert met de klas en mee verantwoordelijkheid draagt voor het reilen en zeilen van de school? Ongetwijfeld, maar ook meer dan dat. Een goede leraar is doorheen dit alles ook een voorbeeld voor kinderen en jongeren en moet daarom verbonden zijn met morele en spirituele bronnen. In dit boek wordt het leerproces in zeven stappen ontrafeld en wordt onderzocht hoe de leraar als persoon, met een eigen professionaliteit en spiritualiteit, in elke stap aanwezig kan zijn. Een leerproces vraagt om volgehouden aandacht in voorbereiding en uitvoering, maar ook om de kunst van het loslaten. Kinderen en jongeren ‘leren’ hun eigen weg te gaan, ondanks de consequente planning en het beheer van de leraar. Nieuwe inzichten uit de wereld van de (godsdienst-) didactiek en onderwijskunde komen aan bod en worden concreet doorvertaald naar het dagelijkse handelen van de leraar als oriëntatiebaken voor kinderen en jongeren.Dit boek is zowel bedoeld voor studenten in leraren- opleidingen als voor hen die al een tijdje voor de klas ‘staan’ en hun standpunt willen herschikken. Leraarschap wordt in dit boek beschouwd als een roeping, iets wat tegelijk grondeloos is en om woorden vraagt. Dit boek wil jonge en oudere leraren een taalspel aanreiken om hierover al verlangzamend in gesprek te komen, met zichzelf en met anderen, in de lerarenopleiding, op school of elders..BERT ROEBBEN is hoogleraar godsdienstpedagogiek en -didactiek aan de Universiteit van Dortmund en doceerde voordien aan de universiteiten van Leuven en Tilburg. Zijn onderzoek is gericht op het snijpunt van jongeren en jongvolwassenen, levensbeschouwelijk onderwijs en theologie, in een context van toenemende pluralisering en globalisering.

Parlez-vous français Volume 2 - ISBN 978 90 5483 107 5

Parlez-vous français is een taalmethode op elementair niveau. Dat wil zeggen dat de methode is geschreven voor praktisch taakgebruik, waarbij het accent ligt op het leren van mondelinge communicatieve vaardigheden. De methode is niet afgestemd op één specifieke leeftijdsgroep; ze is zowel door jongere als door oudere cursisten te gebruiken.

Parlez-vous français biedt voor elk wat wils. De methode is uitermate geschikt voor groepsonderwijs, maar is zodanig opgezet dat ze ook gebruikt kan worden voor individuele studie.

De methode bestaat uit twee delen. Bij elk deel hoort een cd en een handleiding. In deze handleiding zijn ook de antwoorden van de oefeningen opgenomen.

Elk hoofdstuk van Parlez-vous français bestaat uit vier vaste onderdelen:

- Het A-gedeelte bevat de dialogen, oefeningen die hiervan zijn afgeleid en woordenlijsten. De dialogen zijn altijd opgebouwd rondom een praktisch, alledaags thema (kennismaken, op reis, boodschappen doen etc.).

- Het B-gedeelte behandelt de grammatica en de uitspraak. Mondelinge en schriftelijke oefeningen worden hier afgewisseld.

- Het C-gedeelte bevat de oefeningen waarin de cursist idiomatische uitdrukkingen nog eens herhaalt en oefent.

- Het D-gedeelte heeft als thema de kennis van land en volk. In deel 1 van de methode richt dit zich uitsluitend op Parijs, in deel 2 komen andere delen van Frankrijk aan bod.

Achter in het leerlingenboek is een overzicht van de grammatica opgenomen, alsmede een alfabetische woordenlijst (Frans-Nederlands).

Geriatrische problemen kenmerken zich door een toegenomen kwetsbaarheid bij oudere patiënten. Een klein probleem kan aanleiding geven voor ontregeling van de totale gezondheid. Vroegtijdige herkenning is van groot belang.Geriatrische problematiek zal de komende jaren in alle velden waar verzorgenden werkzaam zijn, explosief toe gaan nemen. Doordat de verzorgende dicht bij de patiënt staat, kan zij een belangrijke rol spelen bij de herkenning en verzorging van geriatrische patiënten.Geriatrische problematiek kenmerkt zich door een veelvoud aan beïnvloedende factoren. Lichamelijke, psychische en sociale oorzaken zijn vaak verweven, waardoor het meestal niet op voorhand duidelijk is wat de probleemaanleiding vormt. Kennis, vaardigheden en het vermogen samen te kunnen werken met de arts, verpleegkundige en andere disciplines, zijn essentiële vaardighedenom de zorg voor geriatrische patiënten waar te kunnen maken.Dit boek geeft inzicht in het geriatrisch spectrum aan zorgproblemen. Elk hoofdstuk biedt per zorgprobleem een praktische handleiding voor benadering en verzorging. Schematisch loodst de tekst de verzorgende (i.o) via een beeldende casus, langs de probleeminventarisatie, interventies, het waarom van de interventies naar de conclusie. Door verwijzingen blijkt dat de zorgproblemen niet op zichzelf staan, maar in onderlinge samenhang voorkomen.De stof wordt op een aantrekkelijke manier gepresenteerd, zodat de student de situaties uit de praktijk kan herkennen en direct een koppeling kan maken naar de theorie.

Parlez-vous français Volume 1 - ISBN 978 90 5483 742 8

Parlez-vous français is een taalmethode op elementair niveau. Dat wil zeggen dat de methode is geschreven voor praktisch taakgebruik, waarbij het accent ligt op het leren van mondelinge communicatieve vaardigheden. De methode is niet afgestemd op één specifieke leeftijdsgroep; ze is zowel door jongere als door oudere cursisten te gebruiken.

Parlez-vous français biedt voor elk wat wils. De methode is uitermate geschikt voor groepsonderwijs, maar is zodanig opgezet dat ze ook gebruikt kan worden voor individuele studie.

De methode bestaat uit twee delen. Bij elk deel hoort een cd en een handleiding. In deze handleiding zijn ook de antwoorden van de oefeningen opgenomen.

Elk hoofdstuk van Parlez-vous français bestaat uit vier vaste onderdelen:

- Het A-gedeelte bevat de dialogen, oefeningen die hiervan zijn afgeleid en woordenlijsten. De dialogen zijn altijd opgebouwd rondom een praktisch, alledaags thema (kennismaken, op reis, boodschappen doen etc.).

- Het B-gedeelte behandelt de grammatica en de uitspraak. Mondelinge en schriftelijke oefeningen worden hier afgewisseld.

- Het C-gedeelte bevat de oefeningen waarin de cursist idiomatische uitdrukkingen nog eens herhaalt en oefent.

- Het D-gedeelte heeft als thema de kennis van land en volk. In deel 1 van de methode richt dit zich uitsluitend op Parijs, in deel 2 komen andere delen van Frankrijk aan bod.

Achter in het leerlingenboek is een overzicht van de grammatica opgenomen, alsmede een alfabetische woordenlijst (Frans-Nederlands).

Sprechen Sie Deutsch Teil 1 - ISBN 978 90 5483 025 2

Sprechen Sie Deutsch is een taalmethode op elementair niveau. Dat wil zeggen dat de methode is geschreven voor praktisch taakgebruik, waarbij het accent ligt op het leren van mondelinge communicatieve vaardigheden. De methode is niet afgestemd op één specifieke leeftijdsgroep; ze is zowel door jongere als door oudere cursisten te gebruiken.

Sprechen Sie Deutsch biedt voor elk wat wils. De methode is uitermate geschikt voor groepsonderwijs, maar is zodanig opgezet dat ze ook gebruikt kan worden voor individuele studie.

De methode bestaat uit twee delen. Bij elk deel hoort een cd en een handleiding. In deze handleiding zijn ook de antwoorden van de oefeningen opgenomen.

Elk hoofdstuk van Sprechen Sie Deutsch bestaat uit vier vaste onderdelen:

- Het A-gedeelte bevat de dialogen, oefeningen die hiervan zijn afgeleid en woordenlijsten. De dialogen zijn altijd opgebouwd rondom een praktisch, alledaags thema (kennismaken, op reis, boodschappen doen etc.). Een aantal oefeningen is in de vorm van een rollenspel.

- Het B-gedeelte behandelt de grammatica. Mondelinge en schriftelijke oefeningen worden hier afgewisseld.

- Het C-gedeelte bevat de oefeningen die vooral met de woordenschat te maken hebben. Dit gebeurt door middel van spelletjes, leesstukjes en herhalingsoefeningen.

- Het D-gedeelte geeft nog eens een beknopte samenvatting van de grammaticaregels.

Wie alle varianten van nieuwvormingen, van long- tot dikkedarmkanker en van borst- tot prostaatkanker, bij elkaar optelt, kan tot geen andere conclusie komen dan dat kanker voornamelijk een ziekte is van de oudere mens. De oudere patiënt komt uit een zeer heterogene groep: lijdt veel vaker aan bijkomende ziekten, gebruikt meer medicijnen, heeft vaker beperkingen in functioneren, en heeft bovendien nogal eens een andere kijk op een behandeling en de hieruit voortvloeiende bijwerkingen dan jongere patiënten. Door de multimorbiditeit is de oudere patiënt veelal onder behandeling van verschillende specialisten.Dit boek is bedoeld voor de brede range aan medici die zich met de oudere kankerpatiënt bezighoudt: huisartsen, geriaters, internisten, medisch oncologen, radiologen, radiotherapeuten, specialisten ouderengeneeskunde, enzovoort. Maar het is zeer zeker ook van belang voor artsen in opleiding. Bovendien kan het geraadpleegd worden door de groeiende groep van oncologieverpleegkundigen met interesse voor oudere patiënten.Het boek geeft een op de Nederlandse en Belgische praktijk gericht overzicht van de actuele stand van zaken met betrekking tot epidemiologie, etiologie, pathogenese, diagnostiek en behandeling en follow-up van alle voorkomende oncologische aandoeningen bij ouderen.

Het in dit boek opgenomen materiaal is afkomstig uit een ongebruikelijke bron: een groep interdimensionale wezens die samen bekendstaan als de Hathors. Deze wezens, die beweren in de vierde dimensie van ons universum te wonen, zijn onze oudere broers en zusters in bewustzijn en ze zijn al millennia lang betrokken bij de mensheid. In het oude Egypte bijvoorbeeld, werkten ze via de vruchtbaarheidscultus van de hemelgodin Hator. Zij zijn meesters van klank en energie.Tom Kenyon werd enkele jaren geleden in een meditatie onverwacht benaderd door deze wezens, die hem verzochten dit boek te schrijven. Hij bleek dit zelf niet te kunnen zonder verlies van zijn concentratie, en het was de samenwerking met Virginia Essene die uiteindelijk dit boek opleverde.De Hathors hebben herhaaldelijk gezegd, dat ons menselijke gevoel een belangrijk aspect is van bewustzijnsontwikkeling. Let vooral op je gevoelsreacties naar aanleiding van hun woorden en ideeÙn. Zie ze niet alleen als intellectuele concepten, maar voel veeleer de weerklank ervan in je eigen hart en geest. Voor Tom Kenyon zijn de Hathors werkelijk de meest liefdevolle en krachtige wezens die hij ooit heeft ontmoet.

De Hollandsche natie (1812) van Jan Frederik Helmers is een van de meest nationalistische gedichten uit de Nederlandse literatuur. Met veel gevoel voor retoriek betoogt Helmers dat geen ander volk een roemrijker verleden kent dan het Nederlandse. Michiel de Ruyter, Willem van Oranje, Abel Tasman, Joost van den Vondel en vele anderen leveren het bewijs dat Nederland grote helden heeft voortgebracht.Of het nu gaat om oorlogsvoering, zeevaart, wetenschap of kunst, op al deze terreinen hebben de Nederlanders uitgeblonken. Zij hebben dan ook alle reden om trots te zijn op hun vaderland, aldus Helmers: 'Bemint uw vaderland, vereert uw voorgeslacht!' Waar kwamen Helmers' vurige vaderlandsliefde, passie voor de nationale geschiedenis en heldenverering vandaan? En hoe verhoudt deze dichterlijke explosie van nationalistische gevoelens zich tot de hedendaagse maatschappelijke trends?Dankzij deze moderne heruitgave kan een breed publiek zich opnieuw laten verrassen door deze ongeÙvenaarde dichterlijke liefdesbetuiging aan het vaderland. Over de auteurLotte Jensen is neerlandicus en filosoof. Zij is als onderzoeker verbonden aan de leerstoelgroep Moderne Nederlandse letterkunde van de Universiteit van Amsterdam en doceert oudere Nederlandse letterkunde aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Recent verscheen van haar De verheerlijking van het verleden.Marinus van Hattum is neerlandicus en secretaris van de Vereniging 'Het Bilderdijk-Museum'. Hij is auteur van Jan Frederik Helmers (1767-1813). Leven en werk van een Amsterdamse wereldburger.

Zowel in sociaalwetenschappelijke kringen als op de regionale, federale en Europese beleidsniveaus groeide gedurende het laatste decennium de overtuiging dat armoede een multidimensioneel gegeven is. Het meten van deze multidimensionaliteit is echter geen gemakkelijke opdracht, niet in het minst door het grote aantal inhoudelijke en methodologische keuzes die dit vereist. In dit boek zetten we alvast een stap in de goede richting. We beschrijven eerst wat we onder multidimensionaliteit verstaan en ontwikkelen dan een meetmodel waarin zowel de klassieke inkomensindicator als een reeks zogenaamd ‘niet-monetaire’ indicatoren zijn opgenomen. We onderscheiden hierbij de volgende domeinen: huisvestingsdeprivatie, financiële stress en beperkte financiële middelen. Het tweede deel van dit boek is gewijd aan de validering van onze multidimensionele armoedemaat. Zo vragen we ons af in welke mate de tussenland-verschillen in de kans op multidimensionele armoede samenhangen met de institutionele context, en meer bepaald de kenmerken en specifieke regelingen van het welvaartsregime. Ook de armoedesituatie van de oudere bevolking, en meer bepaald de mate waarin deze wordt beïnvloed door institutionele factoren zoals het pensioenbeleid en het huisvestingsbeleid, komt in dit deel aan bod. In het derde deel ten slotte testen we ons meetmodel op de meer recente gegevens van de EU-SILC (Statistics on Income and Living Conditions). We gaan na of onze benadering ook voor de nieuwe Europese lidstaten valide resultaten oplevert, en aldus kan bijdragen tot het verdere sociaalwetenschappelijke en beleidsdebat.

Nu exclusief voor abonnees! Jaargang 2005 & 2006 gratis online te raadplegen.In het Jaarboek worden de belangrijkste trends en ontwikkelingen binnen de fysiotherapie voor u op een rijtje gezet. De deskundige redactie zorgt ervoor dat het Jaarboek een onmisbaar hulpmiddel vormt in de fysiotherapeutische praktijk en studie. Dit jaar is besloten geen thema te kiezen, maar de breedte van het vak zo goed mogelijk te benutten om een interessant en afwisselend Jaarboek samen te stellen.Het Jaarboek Fysiotherapie Kinesitherapie 2006 bestaat uit een twintigtal hoofdstukken over zeer uiteenlopende onderwerpen. Deze hoofdstukken bevatten veel nuttige en boeiende informatie die voor de dagelijkse beroepsuitoefening van fysiotherapeuten en kinesitherapeuten van belang is.Het jaarboek is overzichtelijk opgebouwd uit drie rubrieken: Opinie, Klinische praktijk en Onderzoek en ontwikkeling. Een greep uit de inhoudsopgave uit het Jaarboek 2006: Zijn oudere spieren bestand tegen inflammatrie? Somatisatie: implicaties voor de fysiotherapeut Podotherapie als onderdeel van een multidisciplinair behandelteam Morbiditeit na een chirurgische behandeling voor hoofdhalskanker Screenen van arbeidsbelastbaarheid bij a–specifieke lage– rugklachten Effecten van cardiale revalidatie op inspanningscapaciteit

Het Zakwoordenboek van de Ouderenzorg bevat informatie over datgene wat specifiek met de oudere zorgvrager te maken heeft.InhoudHet Zakwoordenboek van de Ouderenzorg bevat informatie over datgene wat specifiek met de oudere zorgvrager te maken heeft, zoals wetgeving: AWBZ, BOPZ en WMO, zorgvormen, mantelzorg, woonvoorzieningen, ouderdomsziekten, hulp- en geneesmiddelen, euthanasie, palliatieve sedatie, wel of niet reanimeren, handelings- en wilsonbekwaamheid, erfrecht en succesierecht. Deze en vele andere onderwerpen komen aan bod aan de hand van meer dan duizend alfabetisch gerangschikte trefwoorden en twee tabellen met informatie over hulpmiddelenvoorziening en geneesmiddelen.Bestemd voorHet zakwoordenboek is bedoeld voor alle professionele zorg- en hulpverleners die rechtstreeks met de ouder wordende zorgvragers te maken hebben. Daarnaast voor iedereen die erbij betrokken of in geïnteresseerd is: mantelzorgers, vrijwilligers, kinderen van ouderen en de ouderen zelf.

Deze tweede, herziene druk van Nederlands van Middeleeuwen tot Gouden Eeuw biedt een praktische cursus Middelnederlands en Vroegnieuwnederlands. In het grammaticadeel worden de belangrijkste taalkenmerken van deze historische taalfasen en de achtergronden daarvan duidelijk uitgelegd. Gebruikers maken kennis met spelling- en klankvariatie in oudere teksten, de nominale flexie, het werkwoordelijk systeem, negatie, woordvolgordeverschijnselen, specifieke constructies en bijzonderheden van het lexicon. Elk hoofdstuk wordt gevolgd door opdrachten.Oefening is direct mogelijk aan de hand van gevarieerd tekstmateriaal. De reeksen Middelnederlandse en Vroegnieuwnederlandse tekstfragmenten bestrijken verschillende tekstgenres en vertonen een oplopende moeilijkheidsgraad. De vragen bij de teksten wijzen gebruikers op problematische passages en zetten aan om precies te lezen wat er staat en dit correct te interpreteren. Zo wordt het mogelijk om zelf de oorspronkelijke tekst van de Reinaert en Beatrijs te lezen en te begrijpen waarin de taal van een brief van de schrijver Hooft verschilt van die van een minder geletterde zeemansvrouw. Het boek leent zich zowel voor gebruik bij een collegereeks als voor zelfstudie.Over de auteursMarijke Mooijaart is redacteur voor de historische woordenboeken bij de Taalbank Nederlands van het Leidse Instituut voor Nederlandse Lexicologie en doceert lexicologie en lexicografie aan de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit Antwerpen. Marijke van der Wal is bijzonder hoogleraar Geschiedenis van het Nederlands aan de Universiteit Leiden. Haar aandachtsgebieden zijn de historische taalkunde en de historiografie van de taalwetenschap.

Micha Gelber is vierenhalf jaar oud als de Duitsers Nederland binnenvallen. Die tiende mei 1940 herinnert hij zich ook zo scherp dat daar ‘zijn leven begint’. Zeven, bijna acht is Micha als hij in Westerbork komt, vijf maanden later wordt hij met zijn vader, moeder en oudere broer op transport gesteld naar Bergen-Belsen. Het gezin maakt in april 1945 deel uit van het zogenaamde Verloren Transport, de trein met ruim tweeduizend gevangenen uit Bergen-Belsen die door de nazi’s oostwaarts wordt afgevoerd tot ze op 23 april door de Russen nabij het dorpje Tröbitz worden bevrijd.Het gezin overleeft, Micha groeit op, emigreert met ouders en broer in 1951 naar Israel en komt door een speling van het lot uiteindelijk weer uit in Nederland. Hij wordt een wereldburger want woont voor kortere of langere tijd in de Verenigde Staten, Rusland en Oekraïne en maakt veelvuldig internationale zakenreizen. Maar altijd is daar op de achtergrond de Tweede Wereldoorlog. Gebukt gaat hij er niet onder, maar het bepaalt wel veel van zijn handelen en zijn levensloop. Nu woont Micha Gelber alweer jaren in Rotterdam en gebruikt hij zijn tijd voor tal van activiteiten, niet in de laatste plaats om te getuigen en de fakkel brandend te houden.Micha Gelber is voorzitter van Stichting Comité Loods 24. Deze stichting herdenkt jaarlijks de jodenvervolging in Rotterdam. Loods 24 was het deportatiecentrum in Rotterdam.Interviews en tekst zijn verzorgd door Matthijs Snijder. Het voorwoord is geschreven door acteur Thom Hoffman.

"Eén van de onderzoeksgebieden van de klinische neuropsychologie is normale veroudering waarbij geprobeerd wordt inzicht te krijgen in de invloed die leeftijd heeft op cognitie en gedrag. Veel functies op cognitief en gedragsmatig gebied blijven gehandhaafd of verbeteren zelfs tijdens het ouder worden. Sommige functies gaan achteruit. Vaak wordt de vraag gesteld of bij achteruitgang in bepaalde functies, bijvoorbeeld geheugen, sprake is van een (beginnende) dementie. Eén van de meest voorkomende vormen van dementie is de ziekte van Alzheimer. Leeftijd is één van de grootste risicofactoren voor het ontstaan van de ziekte van Alzheimer, een gegeven dat tevens het thema van dit boek vormt. Anders dan in andere boeken die hoofdzakelijk de normale verouderingsprocessen beschrijven of juist over dementie gaan, maakt de schrijver van dit boek van een beperkt aantal klinische en neuropsychologische aspecten een vergelijking tussen veroudering en de ziekte van Alzheimer.Niet alleen wordt de klinische neuropsychologie gewaardeerd om zijn waardevolle bijdrage aan de diagnostiek. In toenemende mate worden programma’s ontwikkeld die bedoeld zijn om het neuropsychologisch functioneren van patiënten met aandoeningen van het centraal zenuwstelsel te verbeteren. Dit boek vraagt daarom ook aandacht voor enkele niet-farmacologische multi- en unimodale sensorische interventies die gericht zijn op verbetering van de kwaliteit van leven van de (niet) demente oudere.Dr Erik Scherder is werkzaam op de afdeling klinische neuropsychologie van de Vrije Universiteit te Amsterdam. Sinds 1990 doet hij onderzoek naar mogelijke effecten van multi-modale sensorische interventies op geheugen, gedrag en slaap-waakritme van (niet)demente ouderen. Een ander groot interessegebied is onderzoek naar de invloed van veroudering en de ziekte van Alzheimer op de beleving van pijn."

Onze volle innerlijke krachten liggen vaak diep in onszelf besloten, zonder dat wij er echt gebruik van weten te maken. Daarom is het zozeer nodig gevolg te geven aan de oude spreuk "ken uzelf", om deze krachten vrij te maken en daardoor de weg te vinden om anderen te leren verstaan. Deze kennis wil dit beknopte boek mogelijk maken door een eerste inzicht in de psychologie te geven. De "technische" kant, de bijzonderheden uit de experimentele onderzoekingen, worden de lezer bespaard. De schrijvers bedoelen een overzicht te geven van de praktische psychologie; zij willen de resultaten van deze wetenschap die voor het dagelijks leven direct bruikbaar zijn, in een voor ieder begrijpelijke vorm toegankelijk maken. Zij behandelen de invloed van het onbewuste zielenleven, de tegenstellingen tussen man en vrouw, de verhouding der beid seksen, de problemen die zich in het huwelijk en bij de omgang met opgroeiende kinderen voordoen. Aldus trachten zij aan elke lezer de weg te wijzen tot het vervullen van zijn eigenlijke bestemming: te worden wat hij naar zijn aanleg is, en zij tonen duidelijk hoeveel nut men kan hebben van een bezit van de voornaamste psychologische inzichten. Zij hebben bij het schrijven vooral aan de jongeren gedacht, maar ook oudere lezers zullen graag met dit heldere en praktische boek hun voordeel willen doen.

In de toekomst zullen steeds meer oudere patiënten met psychische stoornissen en hun mantelzorgers afhankelijk zijn van ambulante medische zorg. Deze zorg heeft van oudsher vooral in handen gelegen van sociaal geriaters en huisartsen. Door de fusie van de sociale geriatrie en de verpleeghuisgeneeskunde in 2006 zal een nieuw gezamenlijk vakgebied ontstaan waarin de zorg aan thuiswonende ouderen een belangrijke plaats inneemt. De expertise die sociaal geriaters hebben opgebouwd is in dit handboek bijeengebracht om deze toegankelijk te maken voor (toekomstige) beroepsbeoefenaren in de geriatrie.

Dit boek biedt een praktische handleiding voor het sociaal geriatrische werk in de dagelijkse praktijk. De nadruk ligt op toepassing van de contextuele benadering, het gebruik maken van de meerwaarde en het hanteren van de beperkingen van de ambulante setting. In het eerste deel komen de methodologische en theoretische kaders aan bod. In het tweede deel staan de meest voorkomende ziektebeelden centraal. Diagnostische aandachtspunten en het opstellen van een multidisciplinair behandelplan worden geïllustreerd met casuïstiek.

Ook al is de moderne democratie strikt genomen een uitvinding van de 18e eeuw, die 'uitvinding' bouwde voort op een aantal oudere ideeën. De auteur schetst vijd tradities die als grondslagen van de moderne democratie aangemerkt kunnnen worden: de directe democratie, het republicanisme, de Reformatie, de oude constitutie en het moderne natuurrecht. Langs deze lijnen ontstaat een duidelijk overzicht van klassieke en vroeg-moderne kernbegrippen en hun historische ontstaansgeschiedenis. In het laatste hoofdstuk laat Tjitske Akkerman zien, dat die oudere ideeën nog steeds een belangrijke rol spelen in het hedendaagse debat over de democratie.Het boek is een toegankelijk geschreven inleiding in de politieke ideeëngeschiedenis. Dit maakt het niet alleen geschikt voor universitair- en hogerberoepsonderwijs, maar ook voor een brede kring van geïnteresseerden.Tjitske Akkerman doceert publieke theorie aan de faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam.In deze reeks is ook verschenen:Tjitske Akkerman: 'De kwetsbare democratie. Sleutelteksten uit de politieke theorie'Meindert Fennema: 'De moderne democratie. Geschiedenis van een politieke theorie'

Urine–incontinentie is een veel voorkomend probleem, met name bij ouderen en in het bijzonder bij oudere vrouwen. Urine–incontinentie staat meer en meer in de belangstelling. Tot voor kort rustte er een taboe op het onderwerp, maar inmiddels zijn reclames voor incontintentieverband heel gewoon en maken steeds meer vrouwen de gang naar de huisarts voor hun probleem. In het Urine–incontinentie formularium wordt ingegaan op de verschillende vormen van urine–incontinentie en de verschillende behandelmogelijkheden.

Op twaalfjarige leeftijd wordt John Blom met zijn vader gevangengenomen door de Duitsers. In de Hollandsche Schouwburg wachtenzij hun deportatie af. Zijn vader instrueert John te vluchten als dekinderen de weg oversteken naar het kinderdagverblijf tegenover deHollandsche Schouwburg. Hij knijpt er tussenuit en duikt onder. Hijzal zijn vader, moeder en oudere broer nooit meer terug zien.Nooit meer naar huis is het relaas van een ontheemde jongen die snelvolwassen moet worden. John Blom sluit niet af met de bevrijding,want de emotionele schade van de genocide en de moord op zijnvoltallige familie laat diepe sporen na in het kwetsbare bestaan vanJohn. Het duurt bijna zijn gehele leven om in het reine te komen metde leegte die massale Jodenmoord heeft aangericht.

Er verblijven circa 158.000 ouderen in verzorgings- en verpleeghuizen. Over deze groep is minder bekend dan over de ouderen die zelfstandig wonen. Wie zijn de ouderen die in een tehuis wonen? En waarom zijn ze in een tehuis gaan wonen? Hoe gaat het met hen en hoe ziet hun leven eruit?In 2008/2009 voerde het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) voor de vierde keer een onderzoek uit onder ouderen die permanent in een instelling wonen. Aan dit onderzoek werkten 1560 tehuisbewoners of hun vertegenwoordigers mee. Zij geven een goed beeld van alle oudere tehuisbewoners in Nederland.Deze publicatie geeft aan de hand van dit onderzoek een cijfermatig overzicht van de hedendaagse leefsituatie van de oudere tehuisbewoners. Er is aandacht voor hun gezondheid, welbevinden, sociale netwerk, vrijetijdsbesteding, mobiliteit en financiële situatie. Daarnaast komen de ontvangen zorg en de ervaren kwaliteit van de zorg aan bod.

Veertig jaar na Vorm of vent, de magistrale en invloedrijke studie van J.J. Oversteegen over literatuuropvattingen in de kritiek tijdens het interbellum, verschijnt Kritiek in crisistijd.Dit boek is schatplichtig aan Oversteegen: het is een portrettengalerij, met hoofdstukken over telkens een toonaangevende criticus. Hoewel de auteurs zich beperken tot de jaren dertig, is het beeld dat zij schetsen breder dan bij Oversteegen. Er is systematische aandacht voor de Vlaamse kritiek, voor de uiteenlopende media waarin de literaire kritiek wordt beoefend, voor de verschillen tussen proza- en poÙziekritiek, en voor thema's als autonomie en engagement, kritiek als voorlichting, zelfpositionering en propaganda.Kritiek in crisistijd biedt daarmee een veelkantig panorama van oudere en jongere, gevestigde en aanstormende critici van uiteenlopende politieke, confessionele en poÙticale pluimage. Ook wordt een helder overzicht gegeven van het algemene literaire en culturele klimaat, de functie van verschillende vormen van literaire kritiek en de belangrijkste literatuuropvattingen.

Helaas geen beschrijving

Klik hier voor productinformatie

De zorg voor ouderen verandert snel en ingrijpend. Enerzijds worden ouderen in de moderne samenleving eigenlijk steeds jonger, ze blijven steeds langer vitaal. Anderzijds maken ze deel uit van een generatie die omvangrijker is dan ooit, die van de babyboomers. Hoe speelt de samenleving in op tekorten die de oudere burger ervaart en waarop die oudere zelf het antwoord niet altijd kan geven? Tekorten kunnen te maken hebben met gezondheid, welzijn, wonen of inkomen en leiden tot kwetsbaarheid. De vraag rijst dan, of er wel voldoende 'bekommernis' is vanuit de samenleving voor deze doelgroep. Essentieel bij het nadenken over duurzame oplossingen voor de nieuwe zorgen is het streven om ouderen zo lang mogelijk actief deel te laten uitmaken van de samenleving. Maar niet alle partijen in de zorg lijken voldoende doordrongen van die uitdaging. Economische en politieke belangen strijden om voorrang, terwijl overheid en maatschappelijk middenveld niet bepaald uitblinken door coherente visies als het om de toekomst gaat. Deze bundel wil in die lacune voorzien.Auteurs schetsen hun beeld op de ontwikkelingen vanuit verschillende betrokkenheid: zowel denkers, beleidsmakers als uitvoerenden in de zorg. Samen bieden hun bijdragen zicht op een nieuwe aanpak in de zorg voor ouderen, zorg in brede zin. Ouderenzorg is een groot thema. Een thema ook dat door velen van cruciaal belang wordt gevonden als graadmeter voor het niveau van welvaart en welzijn in dit land. 'Uiteindelijk is het een kwestie van fatsoen en beschaving', zegt Dick Herfst, bestuurder van een grote zorgorganisatie, in deze bundel. De samenstellers van Ouderenzorg met toekomst maken deel uit van de redactie van Geron, tijdschrift over ouder worden en samenleving. In die hoedanigheid hebben zij dankbaar gebruik gemaakt van een uitgebreid netwerk van bevlogen en deskundige auteurs.

Decennialang trok Ate Doornbosch met zijn bandrecorder door Nederland om geluidsopnamen te maken van oudere plattelandsbewoners. Zij herinnerden zich liederen uit hun jeugd die ze in de mondelinge overlevering van hun ouders hadden geleerd, en die soms weer van hun ouders, enzovoorts. Sommige teksten bleken zelfs tot de middeleeuwen terug te gaan. De mensen hadden de liederen gezongen tijdens het werk op het land of in de venen, aan boord van beurtschepen, onder het huishoudelijk werk thuis of in het schemeruurtje voor het huis, onder de groene linde.De verhalende liederen die Doornbosch opnam, zijn uitgegeven in een serie waarvan dit het vierde en laatste deel is. Het is gewijd aan ‘ongelijke’ liefde, dat wil zeggen dat de geliefden in de liederen worden gescheiden door standsverschil. Een jonge baron valt voor het knappe dienstmeisje, de dochter van een rijke koopman voor een stoere matroos. Dat lag moeilijk in een tijd waarin het huwelijk vooral een economische verbintenis was, waarmee grote familiebelangen gemoeid waren. Vooral de rijke ouders verzetten zich hevig tegen zo'n relatie, wat kon uitlopen op veel ellende, moord en doodslag, maar een enkele keer toch ook op een lang en gelukkig leven van het paar. Van commentaar en registers voorzien door Marie van Dijk. Ingeleid door Marie van Dijk en Henk Kuijer.

Kinderen hebben straks allemaal een elektronisch kinddossier. Dementerende ouderen worden steeds vaker met hulp van camera's en intelligente sensoren gecontroleerd. En voetbalsupporters zijn allang gewend aan elektronische surveillance.Nieuwe informatietechnologieÙn zetten oude zekerheden op losse schroeven. Kan een oudere nog over zijn of haar eigen leven beslissen of bepalen de controleurs wanneer hij of zij gaat eten of naar buiten mag? Kun je als ouders verantwoorden waarom je erop hebt gegokt dat je kind geen erfelijke ziekte zou erven? En wie voelt zich verantwoordelijk voor een jongere in de gedigitaliseerde jeugdzorg wanneer .het systeem' bepaalt of er wel of geen actie wordt ondernomen?In In de greep van de technologie, het nieuwe jaarboek van TSS, tijdschrift voor sociale vraagstukken, geen betogen van technofoben of technogoeroe's, maar antwoorden op de vraag hoe de immigrant, de verdachte, de reiziger, de zwangere vrouw, het kind of de oudere nieuwe technologietoepassingen ervaren. Met bijdragen van onder meer advocaat Geert-Jan Knoops, socioloog Willem Schinkel, filosoof Huub Dijstelbloem en WRR-onderzoeker Dennis Broeders.

Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijsIn onze huidige samenleving is de Engelse taal prominenter aanwezig dan ooit. Ook kinderen komen er al veel mee in aanraking. Steeds meer mensen onderkennen dan ook hoe belangrijk het is dat kinderen goed les krijgen in Engels op de basisschool. Met Praktische didactiek voor Eibo leert de leraar (in opleiding) op een didactisch verantwoorde en creatieve manier Engels te geven aan kinderen in het primair onderwijs. Het boek bevat een kernmodule voor alle pabostudenten en een specialisatiemodule voor degenen die zich specialiseren in het oudere kind. In de kernmodule presenteert de auteur de didactische achtergronden en een goed opgebouwde leerlijn. Hiermee doen studenten de basiskennis op die zij nodig hebben om Engels te kunnen geven. In de specialisatiemodule gaat de auteur dieper op de stof in en geeft ze bovendien een keur aan didactische werkvormen en oefeningen, waaronder interviews, rollenspelen, spelletjes als bingo en kwartet, en werkvormen met liedjes. Het boek sluit aan bij de kerndoelen en competenties en bevat veel voorbeelden uit de meest gebruikte actuele methodes voor Engels in het basisonderwijs. Daarbij wordt ook aandacht besteed aan methodes die zich richten op het jonge kind.Praktische didactiek voor Eibo kan zelfstandig gebruikt worden, en vormt daarnaast een samenhangend studiepakket met de uitgaven Praktische taalvaardigheid voor Eibo, twee boeken en een cd waarmee studenten hun eigen taalvaardigheid kunnen verbeteren. Met dit pakket kunnen studenten alle kennis en vaardigheden verwerven die zij nodig hebben.

Het zoeken naar mogelijkheden om de dagbesteding van ouderen op een zinvolle en plezierige wijze in te vullen kost veel tijd en is niet altijd makkelijk. Dit boek biedt daarop een antwoord met 30 creatieve, recreatieve of educatieve onderwerpen die een selectie zijn uit de 'Pasklaar activiteitenkaarten', die eerder als kaartensysteem verschenen. Voor ieder seizoen zijn toepasselijke activiteiten verzameld, die op systematische wijze tot in detail zijn uitgewerkt en beschreven. De onderwerpen zijn onderverdeeld in rubrieken, herkenbaar aan de eigen kleur. Bij iedere activiteit staat aangegeven hoeveel voorbereidingstijd nodig is, hoe lang de activiteit duurt, hoe groot de groep mag zijn,hoeveel begeleiding nodig is en in welke beginsituatie de oudere zich moet bevinden om aan de activiteit deel te kunnen nemen. In de uitwerking van het onderwerp staat uitleg over: - de doelgroep en welk doel heeft de activiteit? - Wat ga je doen? - Hoe pak je het aan?- Welk materiaal heb je nodig en tips bij de uitvoering.

Euthanasie geeft een arts pas als voldaan is aan de wettelijke eisen en zijn persoonlijk geweten. Bij 'zelfeuthanasie' ligt de regie over een waardig sterfbed bij de persoon zelf. Dat lijkt onmogelijk, maar hoeft het niet te zijn. Dit boek beschrijft twee manieren: de ene is om de juiste hoeveelheid van een dodelijk medicijn te verzamelen en - als het niet anders kan - die in te nemen. De andere is bewust versterven: stoppen met eten en drinken.'Bewust versterven' staat als gruwelijk te boek. Weinig mensen weten dat je honger en dorst met hulp van verzachtende zorg kunt verlichten. Daarbij is de hulp van dierbaren onmisbaar. Ernstig zieke of oudere mensen die niet willen 'versterven', kunnen in dit boek lezen hoe zij hun eigen 'pil van Drion' kunnen samenstellen.Boudewijn Chabot en Stella Braam hopen bij te dragen aan de emancipatie van de burger, die door ziekte of ouderdom de dood in de ogen kijkt: 'Als het levenseinde in zicht komt is het machtsverschil tussen arts en patiÙnt erg groot.'

Waar vind ik een samenhangend en alomvattend boek over verpleegkundige zorgverlening aan ouderen? Een boek dat zich niet beperkt tot speciale geriatrische afdelingen in ziekenhuizen, of dat zich enkel richt op de zorg in verpleeg-huizen of verzorgingshuizen, maar een boek dat ook aandacht besteedt aan de beleving van de oudere zelf.<br>Dit boek, Verpleegkundige zorgverlening aan ouderen, bleek in deze behoefte te voorzien en vond al snel zijn weg naar de verpleegkundeopleidingen en de verpleegkundige praktijk.<br>Deze tweede, geheel herziene druk is vernieuwd op basis van de ervaringen met de eerste druk, maatschappelijke ontwikkelingen en nieuwe inzichten in de zorgverlening aan ouderen.<br>In Verpleegkundige zorgverlening aan ouderen worden vanuit een emancipatoire, belevingsgerichte invalshoek handvatten aangereikt. Hiermee kunnen verpleegkundigen en andere professionals in de gezondheidszorg zich breed oriënteren op veroudering en de gevolgen daarvan voor het individu en diens positie in de samenleving. Dit gebeurt in vijf thema's: de oudere als cliënt, de normale veroudering, de oudere in de maatschappij, gezondheidsproblemen bij ouderen en bestaansproblemen bij ouderen.<br>Verpleegkundige zorgverlening aan ouderen is primair geschreven voor de hbo-opleiding verpleegkunde op niveau 5. Vele hoofdstukken zijn echter ook geschikt voor het mbo-niveau verpleegkunde niveau 4 en voor de vervolgopleiding tot geriatrieverpleegkundige of verpleegkundig specialist ouderenzorg. Ook andere hbo-opleidingen, zoals ergotherapie, fysiotherapie, diëtetiek en maatschappelijk werk, kunnen gebruikmaken van onderdelen van dit boek. Tevens is dit boek geschikt als naslagwerk voor verpleegkundigen die werken met ouderen in de thuiszorg, de huisartsenpraktijk, verzorgingshuizen, verpleeghuizen en ziekenhuizen.

Florian SchäfferAutodiagnose met OBDOBD I, OBD II en KW 1281Het is altijd interessant te weten wat er zich onder de motorkap afspeelt, wanneer er iets met uw auto niet in orde is. Het in de auto aanwezige diagnosesysteem helpt de fout te lokaliseren en de reparatiekosten te drukken, zodat u niet telkens wanneer een waarschuwingslampje gaat branden meteen naar de garage hoeft te gaan. Slechts met een passende interface voor het uitlezen van de foutcodes en de talloze meetwaarden van elektronische sensoren valt bij moderne auto's nog vast te stellen waar zich een fout voordoet.Naast een praktijkgerichte beschrijving van moderne diagnosemogelijkheden voor de ambitieuze autoliefhebber wordt in dit boek een goedkope zelfbouw-diagnose-interface beschreven, en kunt u lezen wat er zoal aan kant-en-klare oplossingen op de markt is. Een ander zelfbouwproject betreft een multifunctioneel instrument dat continu en zelfstandig relevante meetwaarden in de auto aangeeft.Het onderwerp OBD (On Board Diagnose) wordt verder uitgediept door een uit-voerige beschrijving van de gangbare diagnoseprotocollen conform ISO 9141, ISO 14230 (K-lijn) en SAE J1850 (PWM, VPW). Oudere voertuigen van het Volkswagen-concern kunnen via KW 1281 aan de tand worden gevoeld en zelfs opnieuw wor-den geconfigureerd. Gewapend met deze kennis bent u na lezing van dit boek in staat eigen diagnose-toepassingen te ontwikkelen.

"De houdbaarheid van de verzorgingsstaat is onderwerp van vele discussies –in de politiek, maar ook bij de vakbeweging, werkgevers en burgers. Er staat dan ook veel op het spel. Helder is dat hervorming nodig is: enerzijds vanwege de vergrijzing en de gewenste versterking van de economie, anderzijds vanwege veranderingen in de samenleving, zoals individualisering, emancipatie en toegenomen diversiteit. In Perspectief op een participatiemaatschappij gaan de auteurs op zoek naar een sociaal stelsel dat mensen uitdaagt om te participeren en hun talenten te ontwikkelen, en dat bovendien financieel en maatschappelijk houdbaar is. Klamer, Dolsma en Van den Braak schetsen hun perspectief op een participatiemaatschappij mede vanuit de principes van het christelijk-sociaal denken. Daarbij geven zij een nieuwe invulling aan begrippen als solidariteit, persoonlijke verantwoordelijkheid en subsidiariteit. Mensen en bedrijven krijgen meer ruimte om zelf invulling te geven aan levensloop, loopbaan en sociale zekerheid, en voorzorg en investeren in menselijk kapitaal staan voorop. Veel meer dan nu wordt een appèl gedaan op medewerkers en bedrijven om verantwoordelijkheid te nemen, om arbeidsongeschiktheid en werkloosheid te voorkomen en om vakkennis op peil te houden. Mensen krijgen faciliteiten om aan hun eigen employability te werken en keuzes te maken ten aanzien van hun loopbaan en levensloop, en oudere werknemers blijven langer doorwerken.‘Perspectief op een participatiemaatschappij’ biedt een omvattende analyse van de overgang van een verzorgingsstaat naar een participatiemaatschappij en de daarmee gepaard gaande veranderingen in ons sociaal stelsel. Het behandelt de achterliggende principes, beargumenteert de noodzaak voor verandering, geeft ideeën voor alternatieven en beschrijft de praktische gevolgen die dit alles heeft voor het sociaal beleid van organisaties.Huib Klamer, Guusje Dolsma en Jan-Willem van den Braak zijn alledrie verbonden aan VNO-NCW."

Over het boekOudere leerlingen met dyslexie of andere lees- en leerproblemen kunnen hun studievaardigheden vaak zelfstandig verbeteren met behulp van het goede oefenmateriaal. Dit (zelf) studieboek behandelt in acht hoofdstukken de basisvaardigheden van lezen, schrijven en spellen. Eerst leert de leerling meer over zijn persoonlijke leerstijl en studievaardigheden.Er wordt veel aandacht besteed aan de mogelijkheden van de tekstverwerker, andere ICT- hulpmiddelen en internet. Jongeren zijn hier doorgaans al mee vertrouwd. In dit boek leren ze deze hulpmiddelen ook systematisch inzetten bij lezen en schrijven. Maar ook het handschrift verbeteren krijgt aandacht. Vanuit het zelf schrijven van teksten komt het samenvatten van gelezen teksten aan de orde. Werkwoordspelling en ontleden worden behandeld als hulpmiddelen bij schrijven en lezen. Waar mogelijk wordt de koppeling naar de vreemde talen gemaakt. Ten slotte wordt het belang van extra tijd voor dyslectische leerlingen onderstreept.Dit boek kan in zijn geheel doorgewerkt worden maar ook per hoofdstuk naar behoefte. Alles kan meteen ingeoefend worden met instap- en evaluatietoetsen, kopieerbladen, overzichten en werkschema’s die ook als afdrukbare documenten op een cd staan. Het is bruikbaar voor zelfstudie door leerlingen (met dyslexie) in de bovenbouw van het voortgezet/secundair onderwijs, in het hoger en universitair onderwijs. Maar het is ook geschikt als leidraad voor iedereen die leerlingen met deze problemen wil helpen. Verder vinden (Pabo-)studenten die de taaltoets moeten halen er een presentatie van de werkwoordspelling in samenhang met woord- en zinsontleding.Over de auteur(s)Nelly Oostrik-Cornelissen is lerares, onderwijskundige en gz-psycholoog. Ze gaf les in het basis-onderwijs, het speciaal/bijzonder onderwijs en het voortgezet/secundair onderwijs. Daarnaast had ze een zelfstandige praktijk voor diagnostiek en begeleiding van leerlingen met dyslexie.

Dit boek geeft een overzicht van de belangrijkste kennis op het gebied van veroudering (gerontolo–gie) en van de speciale aspecten van de geneeskunde voor ouderen (geriatrie). Het biedt de leerstof die de basisarts zich eigen moet maken, maar is door eenvoudig, helder en compact taalgebruik en de vermijding van medisch jargon ook geschikt voor paramedische opleidingen. Inleiding gerontologie en geriatrie is een beknopt en helder leerboek dat is samengesteld aan de hand van de curricula geriatrie van de medische faculteiten. Het is het eerste boek op het gebied van gerontologie en geriatrie dat speciaal op de opleiding geneeskunde is gericht. Eerdere drukken van dit boek hebben ook hun weg gevonden naar huisartsen, internisten, revalidatieartsen en andere hulpverleners die zich met de oudere mens bezighouden. De vierde druk van Inleiding gerontologie en geriatrie is volledig geactualiseerd en nu ook voorzien van samenvattingen, vragen met antwoorden, toepasselijke kernachtige uitspraken en car–toons. Bovendien is nu ook een hoofdstuk over verpleging van ouderen opgenomen. De nieuwe vormgeving maakt het boek toegankelijker in het gebruik.

Veertig jaar na het begin van de tweede feministische golf mag emancipatie zich in een hernieuwde belangstelling verheugen. Het onderwerp prijkt hoog op de agenda van de meeste politieke partijen, die pleiten voor gratis kinderopvang en verbeteringen van verlofmaatregelen. De arbeidskracht van vrouwen is namelijk hard nodig in de ontgroenende en vergrijzende samenleving.Dat het emancipatieproces een extra steuntje in de rug inderdaad hard kan gebruiken, wordt in de Emancipatiemonitor 2006 wel duidelijk. In deze vierde editie zijn wederom de meest actuele cijfers bijeengebracht over onderwerpen als: arbeidsparticipatie, economische zelfstandigheid, geweld tegen vrouwen, het aandeel vrouwen op hogere en besluitvormende functies en het aandeel van mannen in de onbetaalde arbeid. In drie verdiepende hoofdstukken wordt een aantal veelvoorkomende veronderstellingen over emancipatie nader onderzocht: de veronderstelling dat de voorzieningen om arbeid en zorgte combineren in Nederland minder goed zijn dan in andere westerse landen, en dat dit het grote aantal in deeltijd werkende vrouwen verklaart. Ten tweede dat het emancipatieproces in de stad snellerverlooptdan op het platteland. En de veronderstelling dat nieuwe generaties vrouwen en mannen ge ncipeerder zijn dan oudere generaties. In de epiloog ten slotte wordt ingegaan op de vraag waarom het emancipatieproces niet sneller verloopt.

De afscheiding van de zoon van zijn moeder werd in traditionele culturen begeleid door inwijding in de mannenwereld. Vanaf dan werd hij begeleid door zijn vader en oudere, rijpe mannen.

In onze cultuur wordt de zoon ten gevolge van de de gezins- en familiestructuur vanaf zijn geboorte tot ver voorbij de puberteit vrijwel uitsluitend opgevoed door zijn moeder. Zij kan hem wel emotionele steun geven, maar ze kan hem niet in het manzijn opvoeden daar zijn de vader en mannen voor nodig en ze kan hem ook moeilijk loslaten.

De opgroeiende jongeman blijft dansen in de spiegel van zijn moeder, zonder een mannelijk zelfbeeld aangereikt te krijgen. Hij leert niet waar de grens ligt tussen de wereld van de man en die van de vrouw. In zijn afweer krijgt hij niet de kans respect op te bouwen voor de vrouw. Deze onopgeloste kwesties neemt hij mee in alle relaties in zijn latere leven. Geen wonder dat veel mannen in hun huwelijk en hun leven stuklopen op het onvermogen hun partners anders te zien dan hun moeder, en hun manzijn enkel gestalte kunnen geven van achter een masker.

Gurian schetst in het eerste deel uitgebreid de situatie in vele westerse gezinnen, het emotionele onvermogen van alle partijen, de scheefgroei in de ontwikkeling van de jongen.

Het tweede deel van het boek gaat over de helende reis, een geleide inwijdingsreis. Het bevat alle componenten waarmee volwassen mannen met behulp van een zoektocht naar hun manzijn een substantieel deel van de problemen rond de zoon-moeder relatie kunnen oplossen en verwerken.

Michael Gurian is leraar, sociaal filosoof (wel mensenfilosoof genoemd), gezinstherapeut, bedrijfsconsulent en de New York Times bestselling author van twintig boeken, die in 15 talen zijn verschenen.

'Een uitje naar de supermarkt is niet meer hetzelfde. [...] De houdbaarheidsdata op de verpakkingen hebben een nieuwe betekenis als je bedenkt dat het eten dat je koopt misschien wel langer mee zal gaan dan je dochter.'Het leven van Brooke en Keith Desserich, gelukkige ouders van Gracie en Elena, verandert van de ene op de andere dag als bij Elena een hersentumor wordt gevonden. Nog 135 dagen te leven, zo voorspellen de artsen. Brooke en Keith beginnen aan een dagboek voor Gracie, ter herinnering aan haar oudere zus.Door de persoonlijke en openhartige dagelijkse verslagen volg je hen op hun emotionele reis waarbij ze proberen koste wat kost de tumor te verslaan en hun dochter te redden, tot het besef komt dat ze deze strijd gaan verliezen. Uiteindelijk overlijdt Elena als ze zes jaar is, 255 dagen na de diagnose. Dan blijkt Elena een bijzondere verrassing te hebben achtergelaten: tussen boeken, in tassen, zelfs tussen de borden in de porseleinkast vinden haar ouders liefdevolle briefjes en tekeningen die zij stiekem heeft verstopt om hen een hart onder de riem te steken. Een portret van een heel bijzonder meisje, dat in haar veel te korte leven veel dromen wist te realiseren en een bron van inspiratie vormde. Maar vooral een aansporing voor ouders om te genieten van hun kinderen en elk moment samen te koesteren.Over de auteursBrooke en Keith Desserich wonen in Cincinnati met hun dochter Gracie. Met de hulp van familie en vrienden hebben zij 'The Cure Starts Now' opgericht, een revolutionaire stichting ten behoeve van kankeronderzoek, die zich richt op een van de moeilijkst te behandelen soorten kanker: hersentumoren bij kinderen.

Het beschrijven van een groots leven als dat van Thomas Mann (1875 Lübeck – 1955 Zürich) is meer dan een avontuurlijke reis. Natuurlijk kennen wij hem als auteur van De Buddenbrooks, een roman waar hij in 1929 de Nobelprijs voor ontving, van Dood in Venetië en van De Toverberg. Naast vele romans en novellen schreef hij essays, gaf hij lezingen en hield hij nauwgezet dagboeken bij. Drie romans en een novelle zijn voor verfilming bewerkt en over zijn leven verscheen een film. Want behalve zijn vier jaar oudere, eveneens schrijvende broer Heinrich Mann, werden twee van zijn zes kinderen ook beroemd als journalist en schrijver: Erika en Klaus. Thomas Mann bleef zijn hele schrijversleven schatplichtig aan het milieu waar hij uit voortkwam: een welvarend koopmansgeslacht uit Lübeck, met de graanfirma Joh.Siegm.Mann, die door de vroege dood van zijn vader in 1891 teloorging. En hoewel de tijden veranderden, bleef hij standsbewust en woonde hij altijd in villa’s of landhuizen met personeel. Naast het belang van zijn achtergrond, is Thomas Mann echter vooral de auteur van het Fin de siècle en van het Interbellum. Toen in 1914 de Eerste Wereldoorlog uitbrak, was hij een huisvader met vier kinderen. Deze oorlog leidde tot een breuk met Heinrich omdat ze verschillende kampen vertegenwoordigden. Bijna twintig jaar later nam Thomas Mann met pijn in het hart afscheid van Duitsland toen het land was uitgeleverd aan de nazi’s. Publiceren werd hem onmogelijk gemaakt en met zijn gezin woonde hij na 1933 vijf jaar in Zwitserland en bijna veertien jaar in Amerika. Hier ontwikkelde hij zich tot politiek geweten van Duitsland. Zijn persoonlijk leven en zijn leven als publieke persoon waren hierbinnen niet altijd te scheiden. Hij verzuchtte dan ook weleens dat velen iets over hem vonden, maar dat hij zelden werd gekend.Margreet den Buurman is literatuurwetenschapper, vertaler Duits en auteur. Voor Aspekt vertaalde zij vele boeken uit het Duits. Ook verscheen van haar een monografie over de Rote Armee Fraktion.Martijn

Ouderen nemen in de huidige maatschappij een steeds prominentere plaats in. Hun wensen en behoeften veranderen en ze wensen zich zo lang mogelijk te blijven ontwikkelen en autonoom te blijven. Deze demografische transitie heeft tevens invloed op de hulpverleners in de ouderenzorg. Het is één van de taken van de ergotherapeut om, rekening houdend met de wensen en behoeften van de oudere en/of zijn omgeving, deze oudere te helpen zo lang mogelijk zijn zelfstandigheid te behouden. Dit boek biedt een basis waarop de ergotherapeut zich kan beroepen om kwaliteitsvol hulp te verlenen. Het beschrijft de valkuilen van bepaalde visies die de maatschappij heeft op deze bevolkingsgroep. De normale veroudering van de oudere persoon wordt op een positief realistische manier besproken, gebaseerd op het kader van de International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF - WHO). De taakgebieden van de ergotherapeut worden gespecificeerd. Het kwalitatief hulp verlenen wordt onderbouwd door theorieën uit het methodisch, cliëntgericht, evidence based en ethisch handelen. Praktijktoepassingen maken het geheel herkenbaar voor zowel de beginnende als de ervaren ergotherapeut. Het boek Ergotherapie in de gerontologie richt zich zowel naar hogeschoolstudenten, als naar hulpverleners in het werkveld en werd samengesteld dankzij een constructieve samenwerking tussen de hogescholen en het werkveld.

Door de toenemende vergrijzing neemt het aantal oudere patiënten enorm toe en daarmee de kans dat fysiotherapeuten op allerlei werkterreinen (preventie, thuiszorg, algemene praktijk, ziekenhuizen, zorginstellingen) met ouderen te maken krijgen. Dit betekent dat fysiotherapeuten toegang moeten krijgen tot belangrijke klinische informatie die nodig is om ouderen met dreigende stoornissen en beperkingen zo adequaat mogelijk te begeleiden. Dit oorspronkelijk Amerikaanse boek (Geriatric Physical Therapy, A clinical approach) voorziet in deze behoefte en is een bundeling van een grote hoeveelheid toegepaste wetenschappelijke kennis over normale en pathologische verouderingsprocessen, klinische vraagstukken en specifieke implicaties daarvan voor de behandeling van oudere patiënten.

Politieke processen zijn van alle tijden en daarin wordt meestal politiek verdedigd. Soms maakt de verdediging een proces pas politiek. Jan Fermon en Ties Prakken putten uit hun jarenlange ervaring met politieke verdediging in deze analytische beschouwing over strafrecht en politiek. Naast de beschrijving van een aantal beroemde historische processen en processen waarbij de auteurs in Nederland en België zelf betrokken waren, gaan zij in op de strategie van politieke verdediging ten behoeve van advocaten die met politieke zaken te maken krijgen en hun (potentiële) cliënten die zich misschien niet altijd realiseren wat de mogelijkheden van een politiek proces zijn en wat zij van een advocaat wel en niet kunnen verwachten. Maar ook wie als `buitenstaander’ in dit grensgebied tussen recht en politiek geïnteresseerd is, zal er het nodige van zijn gading vinden. Jan Fermon is advocaat in Brussel en onderzoeker strafrecht aan de Universiteit Maastricht en Ties Prakken is advocaat in Amsterdam en em. hoogleraar strafrecht aan de Universiteit Maastricht.Bij dit boek hoort ook een website die te vinden is op: https://sites.google.com/site/politiekeverdediging/. Op deze site kan meer achtergrondmateriaal gevonden worden, zoals oudere en moeilijk toegankelijke teksten over politieke verdediging, rechterlijke uitspraken en bijdragen van lezers.

In Nederland wonen tal van ouderen die hun wortels elders hebben. Ze zijn hier om verschillende redenen gekomen. Een deel verruilde het eigen land voor Holland om economische redenen. Een deel ontvluchtte politieke wandaden en oorlogen. Wat de reden ook was, voor de meeste mensen vormt deze migratie een keerpunt in hun leven. De Nederlandse omgeving weet eigenlijk niets van deze mensen die in stilte in hun straat wonen of die onzichtbaar opgaan in hun eigen gemeenschap. Maar weinig mensen kennen deze wereldouderen. Auteur Eveline van de Putte vond het tijd om ons kennis te laten maken met deze ouderen van overal en kwam erachter dat deze ouderen hun kleurrijke en soms schrijnende verhalen wel degelijk graag met ons willen delen. Ze portretteerde voor dit nieuwe boek twintig ouderen van ver. Ze sprak met oudere migranten en vluchtelingen die uit de meest uiteenlopende landen naar Nederland zijn gekomen. Ze schreef hun bijzondere verhalen op en maakte er prachtige foto's bij.

"Dit boek beschrijft de resultaten van het eerste omvattende onderzoek naar de opvoeding in Marokkaanse gezinnen in Nederland, gezinnen van verschillende generaties en sociale milieus. Opvoeden blijkt ook in Marokkaanse milieus een dynamische praktijk. Het statische en problematische beeld dat in de media overheerst verdient bijstelling. Verandering in waarden, opvattingen en praktijken van opvoeden zijn aan de orde van de dag. Dit geldt de oudere generatie en in nog sterkere mate de jongere generatie. Naast verandering hechten de moeders en jongeren evenwel ook aan continuïteit. Mede omdat zij de 'Nederlandse' opvoeding niet in alle opzichten nastrevenswaard achten, houden zij aan centrale waarden vast. Wel veranderen de interpretaties die zij in de praktijk aan deze waarden verbinden. De moeders en jongeren zoeken een nieuwe balans tussen verandering en continuïteit. Dit proces voltrekt zich met vallen en opstaan en leidt tot nieuwe behoeften aan ondersteuning. "

De gezondheidszorg wordt steeds meer geconfronteerd met problemen die de grenzen van de verschillende echelons en disciplines overschrijden. Vergrijzing van de populatie, met een forse toename van het aantal kwetsbare, veelal oudere, patiÙnten met multimorbiditeit vraagt om een samenhangende benadering waarbij de deskundigheid uit verschillende vakgebieden bij elkaar wordt gebracht: multidisciplinaire zorg.In de sterk op specialisatie gerichte gezondheidszorg ontbreekt echter tot nu toe een kader om deze multidisciplinaire aanpak vorm te geven.Dit handboek, waarvan vrijwel alle hoofdstukken tot stand zijn gekomen door een multidisciplinaire samenwerking tussen artsen uit diverse disciplines, psychologen en juristen, is het eerste Nederlandstalige boek dat specifiek vanuit het perspectief van de zorgverlening aan kwetsbare patiÙnten en groepen is geschreven.Het boek richt zich primair op de medicus practicus, ongeacht diens specialisme. Daarnaast richt het zich op psychologen en paramedische disciplines die in hun dagelijkse praktijk te maken hebben met multidisciplinaire samenwerking.